11/2017

eigentlich selbst anderen Menschen
gegenüber? Wenn man seinem Kind
sagt, dass es doch eigentlich ganz
einfach ist, es aber selbst nicht praktiziert,
dann ist das ein Widerspruch,
den das Kind durchschaut. Natürlich
gehört es dazu, hin und wieder ein
anderes Kind zu sich nach Hause
einzuladen, gemeinsam zu essen und
dem eigenen Kind zu zeigen, dass
man in diesen Situationen auch entspannt
sein kann. Solche Tischsituationen
eignen sich dafür sehr gut:
Das Kind ist anwesend, muss aber
nicht aktiv handeln. Das ist ein guter
Anfang.
Für Ihr Programm haben Sie den Mutmacher
entwickelt, der dem schüchternen
Kind hilft, gegen den sogenannten
Hemmzwerg zu kämpfen.
Dieser Hemmzwerg ist ein sehr hartnäckiger
Zwerg (lacht). Es ging mir
darum, die Schüchternheit von der
Person des Kindes zu trennen. Es ist
der Hemmzwerg, der dem schüchternen
Kind das Leben schwermacht.
Doch mithilfe des Mutmachers kann
der Hemmzwerg be kämpft werden.
Eltern rate ich, die Mutmacher ihrer
Kinder zu werden und mit ihnen
Situationen zu erleben, nach denen
sie sagen können: «Da warst du jetzt
aber richtig mutig!» Und: «Du bist
viel mutiger, als du denkst!» Und das
kann dann ein Anschlusspunkt an
die eigene Mutmacherei sein.
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«Mutmacher gegen Hemmzwerg»
Georg Stöckli entwickelte ein Trainingsprogramm, das
schüchterne Kinder darin unterstützt, ihre Hemmungen
und Ängste zu überwinden. Das Programm wurde mit
Schülerinnen und Schülern der vierten bis sechsten
Klassen erprobt. Die abschliessende Auswertung zeigte,
dass sich diese Kinder nach dem Training mutiger
fühlten als zuvor.
In zehn Trainingseinheiten werden Übungen
angeboten, die den Kindern zum einen ermöglichen,
ihre eigenen Hemmungen zu erkennen. Mithilfe der
Figur des Hemmzwergs können Kinder über die
Ursachen ihrer Probleme nachdenken. Zum anderen
werden die Kinder aufgefordert, ihre Passivität zu
überwinden und Eigeninitiative zu zeigen. Ein
persönlicher Mutmacher hilft den Kindern dabei.
Georg Stöckli: Sozial fit – SoFiT! Mutmacher gegen
Hemmzwerg. Sozialarbeit an Schulen: Ein
Trainingsprogramm für sozial ängstliche Schülerinnen
und Schüler. Lehrmittelverlag Zürich, 2016.
www.lmz.ch
tel.Dr.
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November 201739