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11/2017

Fritz + Fränzi

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Erziehung & Schule<br />

Wo die Familie<br />

zusammenkommt,<br />

musiziert sichs<br />

be ser.<br />

Leserbriefe<br />

«Wir haben uns die Zähne<br />

ausgebissen»<br />

(Dossier «Digitale Revolution», Heft 10/<strong>2017</strong>)<br />

Digitale Kompetenz umfasst unterschiedliche Bereiche. Der<br />

Umgang mit sozialen Medien ist nur ein Aspekt. Was ist beispielsweise<br />

mit der Organisation sämtlicher technischer Geräte<br />

inklusive Foto- und Musikverwaltung in einem Haushalt mit<br />

mehreren Desktops? Bei diesem Thema haben wir Eltern uns<br />

schon die Zähne ausgebissen. Zum guten Glück haben wir etwas<br />

Ahnung. Dennoch bin ich der Meinung, dass dies dringend ins Fach<br />

ICT gehört. Wir haben immer mehr Daten, die wir auch privat<br />

verwalten müssen. In der Schweiz haben wir zudem einen Mangel<br />

an ausgewiesenen Programmierern. Die Zukunft hat begonnen<br />

und wird noch digitaler. Ich danke Ihnen für diese Ausgabe von<br />

Fritz+Fränzi und den Anstoss. Es muss sich dringend etwas tun!<br />

«Freue mich darauf,<br />

Erkenntnisse aus der<br />

Lektüre umzusetzen»<br />

(«Spielen statt üben»,<br />

Heft 10/<strong>2017</strong>)<br />

Spielen statt üben!<br />

Ein Kind möchte ein Instrument lernen. Die Eltern unterstützen diesen Wunsch, mieten<br />

ein Instrument und melden das Kind bei der Musikschule an. Bald folgt die Ernüchterung:<br />

das Kind will nicht üben. Damit zu Hause Musik sta t Streit erklingt, brauchen kleine<br />

Anfänger die richtige Unterstützung. Text und Bilder: Siby le Dubs<br />

Ich möchte mich bedanken bei euch. Eigentlich lese ich keine<br />

Erziehungsratgeber, aber Ihr greift so vielseitige Themen auf, da ist<br />

immer mindestens ein Artikel dabei, der mich brennend interessiert<br />

und mich auch zum Nachdenken und Umdenken anregt. Ich bin<br />

sowohl beruflich als auch persönlich begeistert vom Schweizer<br />

ElternMagazin. Auch dass es so breit gestreut wird in Schulen und<br />

Institutionen, finde ich toll. Aus der aktuellen Oktober-Ausgabe konnte<br />

ich etwas mitnehmen zum Thema Medienerziehung und Musik<br />

spielen. Freue mich darauf, es umzusetzen. Macht unbedingt so<br />

weiter.<br />

Gabriela Fust (via Facebook)<br />

Sonja, Zürich (per Mail)<br />

«Mir kam ‹Entschulung der Gesellschaft›<br />

in den Sinn»<br />

(Dossier «Digitale Revolution», Heft 10/<strong>2017</strong>)<br />

Danke für die unaufgeregten Aussagen von Philippe Wampfler. Seine<br />

Aussage «Auch die Wandtafel ist ein Medium» sagt vieles aus, wie<br />

Medien für den Unterricht sinnvoll genutzt werden können.<br />

Beim Lesen kam mir Ivan Illichs Buch «Entschulung der Gesellschaft»<br />

in den Sinn: «Einzurichten sind netzartige Strukturen, auch Beziehungsstrukturen,<br />

die allen freien Zugang zu allem ermöglichen, was<br />

für formales Lernen genutzt werden kann (Dinge, Orte, Prozesse,<br />

Verfahren, Ereignisse und Informationen). Die Pädagogen begleiten<br />

die Schülerinnen und Schüler dabei als ‹primus inter pares› auf<br />

schwierigen intellektuellen Erkundungsreisen.» (Zusammenfassung<br />

aus Ivan Illichs «Entschulung der Gesellschaft», eine Streitschrift<br />

(6. Auflage). München: C.H. Beck. (Im Original erschienen 1971:<br />

Deschooling Society).<br />

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Das Magazin der Reformierten<br />

Christian Hügli-Sassones (via LinkedIn)<br />

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Redaktion Fritz+Fränzi, Dufourstrasse 97, 8008 Zürich<br />

Das Schweizer ElternMagazin Fritz+Fränzi<br />

November <strong>2017</strong><br />

www.brefmagazin.ch

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