Wirkungsbericht_GemüseAckerdemie_2017

Unterstützung durch Mentor*innen
30 GEMÜSEACKERDEMIE - EVALUATION
AckerMentor*innen (z. B. Eltern, Rentner*innen,
Studierende) unterstützen die Lehrer*innen und
Erzieher*innen bei der praktischen Durchführung
der AckerStunde und stehen den Schüler*innen
und Kita-Kindern beim Gemüseanbau zur Seite.
Für manche unserer Lehrer*innen ist es eine Herausforderung,
mit einer großen Klasse zu ackern.
Ackerdemia unterstützt die AckerSchulen deshalb
„Dieses Jahr hatten wir eine sehr
darin, AckerMentor*innen zu finden, die wöchentlich
bei der AckerStunde mit dabei sind. Für über
70 % der Lehrer*innen ist die Zusammenarbeit
sehr wertvoll und sie empfinden die Mentor*innen
als „engagiert und kompetent“ sowie als
„sehr wichtige Unterstützung“ ohne die „vieles
nicht geklappt hätte“.
„Ohne Mentorin hätte
vieles nicht geklappt.“
engagierte und kompetente Mentorin :)“
„In diesem Jahr erstmalig,
sehr wichtige Unterstützung.“
Bildungsmaterialien für Schüler*innen
Die Bildungsmaterialien für Schüler*innen gliedern
sich in die beiden Themenbereiche „Acker-
Wissen“ und „AckerGlobal“. Sie sind als Rätsel-
und Übungsheft aufbereitet. 60 % der
Lehrer*innen bewerten das Heft als „gut bist
sehr gut“ und empfinden es als „schön gestaltet“
sowie als „gute Vorbereitung auf die Praxis
auf dem Acker“. Bisher gibt es für alle Altersklassen
eine gemeinsame Variante. Für einige Klassen
ist das Bildungsmaterial aufgrund der fehlenden
Altersdifferenzierung zu leicht, oder zu schwer.
Ackerdemia plant deshalb im Jahr 2018 eine Differenzierung
der Materialien für verschiedene
Klassenstufen. Diese werden ab dem Jahr 2019
zur Verfügung stehen.
„Schön gestaltet, Kids
haben Spaß.“
„Gut zur Vorbereitung auf
die Praxis auf dem Acker.“
„Die Schüler arbeiten gerne
mit dem Heft.“