1. Das SFZ II Bad Windsheim

3.3.1. Grundlagen für die Arbeit der Schülerübungsfirmen am SFZ II
Konzeption:
Laut Lehrplan sollen die SchülerInnen der Sonderpädagogischen Förderzentren
auf die späteren Anforderungen des Berufslebens vorbereitet werden.
Dazu bieten wir seit dem Schuljahr 1999/2000 Schülerübungsfirmen in verschiedenen
Berufsfeldern an.
Organisationsform:
Die SchülerInnen der 8.Jahrgangsstufe werden von
Firmenleitern (Lehrkräften) unterrichtet und von externen
Fachkräften angeleitet. Die Gruppenstärke einer
Firma beträgt 6 - 8 SchülerInnen.
Dauer: November - Juli jeden Donnerstag
(6 Schulstunden)
Finanzierung:
Die Einnahmen der Schülerübungsfirmen werden von einem eigens gegründeten
Förderverein der SÜF verwaltet. Jede Firmenleitung wirtschaftet eigenverantwortlich
und erstellt eine jährliche Abrechnung. Die Finanzierung der
externen Fachkräfte wird über die BLO-Gelder (Regierung Mfr) abgesichert.
3.3.2. Der Weg in die Schülerübungsfirmen
1) Stellenausschreibung
2) schriftliche Bewerbung
3) Bewerbungstraining
4) Vorstellungsgespräch
5) Arbeitsvertrag
Der Bezug zur realen Arbeitswelt außerhalb der Schule ist ein besonderes
Anliegen der Oberstufenkonzeption.
So durchlaufen die Schüler auf ihrem Weg in die Schülerfirma 5 festgelegte
Stationen, die sie auf die reale Bewerbungssituation in der freien Wirtschaft
vorbereiten sollen:
Es beginnt (1) mit der Stellenausschreibung der Schülerübungsfirmen im
Klassenzimmer. Daraufhin fertigen die Schülerinnen (2) ihre schriftliche Bewerbung
in Zusammenarbeit mit ihrem Klassenleiter an. In einem ganztägigen
Bewerbungstraining (3) werden die Schüler noch mal darauf hingewiesen, auf
welche Punkte es schließlich bei dem folgenden Vorstellungsgespräch (4)
ankommt. Nach diesem Gespräch entscheiden die Firmenleiter, wer sich am
besten präsentiert hat und schließlich einen Arbeitsvertrag (5) erhält.
Regierung von Mittelfranken – Förderschulbereich – Heft 7/Sept. 2010 18
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