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1. Das SFZ II Bad Windsheim

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3. Berufsqualifizierende Maßnahmen<br />

Die Berufsqualifizierenden Maßnahmen lassen sich in 2 Bereiche aufteilen:<br />

während das BEJ mit dem Ziel eines qualifizierenden Hauptschulabschluss<br />

für unsere Schülerinnen und Schüler ungeeignet ist, bietet die EQ weitere<br />

Brücken in die Berufswelt.<br />

3.<strong>1.</strong> EQ – Einstiegsqualifizierung für Jugendliche<br />

Die EQ richtet sich an ausbildungsfähige Jugendliche,<br />

• … mit einer groben Berufswahl haben<br />

• … die schulpflichtig sind<br />

• … ohne Ausbildungsvertrag<br />

• … mit eingeschränkter Vermittlungsfähigkeit<br />

Die EQ wird in Fachklassen organisiert, in denen Grundlagen der beruflichen<br />

Handlungsfähigkeit vermittelt werden. Zudem absolvieren die Jugendlichen<br />

Praktika in Berufsfeldern, die ihrem späteren Berufswunsch entsprechen sollten.<br />

Zielsetzung:<br />

• … Verhelfen zur Berufsschulreife<br />

• … evtl. Erfüllung der Berufsschulpflicht<br />

• … Vermittlung und Vertiefung von Grundlagen beruflicher Handlungsfähigkeit<br />

• … Berufsbezogene Grundbildung nach dem Lehrplan der 10. Klasse<br />

Thomas Enders, <strong>SFZ</strong> Schwabach<br />

Die Jugendliche oben hat sicherlich auch<br />

eine Möglichkeit gefunden, einen Ausbildungsplatz<br />

zu bekommen. Mit den aktuellen<br />

und klassischen Brückenangeboten<br />

hat diese jedoch nichts zu tun.<br />

Im Intersse unserer Schülerinnen und<br />

Schüler bleibt nur zu hoffen, dass die<br />

Brückenangebote nicht dem Rotstift der<br />

Finanzen zum Opfer fallen und dieser<br />

oben abgebildete Weg kein fester<br />

Bestandteil der BvB’s wird.<br />

Regierung von Mittelfranken – Förderschulbereich – Heft 7/Sept. 2010 7<br />

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