Kindern von Suchtkranken Halt geben – durch Beratung und ...

1.8 Hilfen für Erwachsene mit
Erziehungsverantwortung
Wenn Sie den Verdacht haben, dass es in einer
Familie ein Suchtproblem gibt, sollten Sie folgende
Punkte beachten – angelehnt an die Regeln
für professionelle Helfer aus dem Konzept
„Keine Gewalt gegen Kinder“ (in Zobel 2006):
• Klären Sie zunächst Ihre eigene Gefühlslage
Wenn einem Kind Unrecht und Leid zugefügt
wird, löst dies verständlicherweise zuerst Wut
und Empörung aus. Gleichzeitig entwickelt sich
das Bedürfnis und ein Impuls, dem Kind sofort
und unmittelbar helfen zu wollen und/oder offizielle
Stellen einzuschalten.
• Keine übereilten Aktionen!
Überlegtes Vorgehen ist gefordert, denn ein
ausschließlich gefühlsmäßig geleitetes Handeln
schadet den betroffenen Kindern in der Regel
mehr als es nützt. Nicht selten wird in gut gemeinten,
aber übereilten Aktionen viel Porzellan
zerschlagen, das im Nachhinein wieder mühsam
zusammengesetzt werden muss. Ein entsprechendes
Vorgehen sollte sorgfältig geplant und
durchdacht sein und die möglichen Hilfepersonen
sollten professionellen Regeln folgen.
• Weitere Informationen beibringen
Informieren Sie sich über Suchterkrankungen
und über die Situation von Kindern und Jugendlichen
in Suchtfamilien! Es mögen eine Reihe
von Anzeichen darauf hindeuten, dass ein Kind
mit suchtkranken Eltern zusammenlebt und aufgrund
dieser Umstände bestimmte Symptome
zeigt. Diese Auffälligkeiten können allerdings
auch andere Ursachen als eine familiäre Suchterkrankung
haben.
Möglicherweise hat sich der Helfer über Kinder
suchtkranker Eltern informiert und beim Kind
etwa großes Angstempfinden oder vermehrte
Kontaktschwierigkeiten festgestellt, ohne jedoch
einen konkreten Anhaltspunkt für eine elterliche
Schrittweise vorgehen
1. Die eigene Gefühlslage klären!
2. Keine übereilten Aktionen!
3. Weitere Informationen beibringen!
4. Das weitere Vorgehen planen!
5. Behutsame Kontaktaufnahme
zum Kind!
6. Kontaktaufnahme zu den Eltern!
7. Kontakt zu weiteren Institutionen!
Abhängigkeit zu haben. Vielleicht hat das Kind
Bilder gemalt, in denen der Alkohol eine Rolle
spielt oder es zeigt Anzeichen der beschriebenen
Auffälligkeiten. Anzeichen allein reichen auf
keinen Fall aus, um den Verdacht zu bestätigen.
Vielmehr ist es notwendig, Verdachtsmomente
mit konkreten Beobachtungen zu belegen. Bei
entsprechenden Anzeichen sollten diese Beobachtungen
schriftlich festgehalten werden – zum
Beispiel: „Mutter holte das Kind am Donnerstagmittag
von der Schule ab und roch stark nach Alkohol“.
Oder: „Vater torkelte am ... und am ..., als
er seine Tochter zur Kindertagesstätte brachte“.
Diese Beobachtungen sollten anschließend mit
Kollegen, Vorgesetzten und anderen Fachleuten
besprochen werden. Auch wenn sich die
Anzeichen für eine elterliche Suchterkrankung
mehren, sollten andere Möglichkeiten noch berücksichtigt
werden. Beobachtungen sollten sich
weiter auf folgende Bereiche erstrecken:
▶ Im Setting des Kindes: Kindergarten, Grundschule
etc.;
▶ in der Interaktion mit den Eltern oder einem
Elternteil;
▶ in Leistungs- und Anforderungssituationen;
▶ Verhalten gegenüber anderen Kindern, Lehrern,
Aufsichtspersonen, Erziehern.
Planen Sie dann das weitere Vorgehen. Nehmen
Sie Kontakt zum Kind, zu den Eltern und zu weiteren
Institutionen auf.
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Praxishilfe