der gemeinderat Februar 2021

TOP STUDIENFÜHRER
Spezial
TOP-STUDIENFüHRER
TOP STUDIENFÜHRER
Spezial
DER AUTOR
Helmut Dedy ist Hauptgeschäftsführer
des Deutschen Städtetags mit Hauptsitz
in Berlin
geräuschlos und kurzfristig in das Homeoffice
zu verlagern.
UNTER HOCHDRUCK GESCHULTERT
Die schnelle Reaktion der Kommunen auf
die Pandemie war beeindruckend: Kaskadierende
Einsatzplanungen, Umschichtungen
von Personal in besonders vom
Infektionsgeschehen betroffene Bereiche
wie Ordnungs- und Gesundheitsämter trugen
dazu bei, dass die neuen Aufgaben
auch unter Hochdruck geschultert werden
konnten. Viele Menschen haben das in
ihrer Wahrnehmung als beispielhaft abgespeichert.
Klar ist: Wer im öffentlichen Dienst in
den Kommunen arbeitet, leistet einen
wichtigen Beitrag für die gesamte Gesellschaft.
Viele Mitarbeiter empfinden es als
verantwortungsvoll und sinnstiftend, die
Stadt bei Aufgaben wie der Stadtplanung,
der Kultur, dem Verkehr oder der öffentlichen
Sicherheit mitzugestalten. Und diese
breite gesellschaftliche Aufgabe wird auch
von Bewerbern positiv eingeschätzt. Die
Städte haben während des Pandemie-
geschehens gezeigt, wozu sie in der Lage
sind. Flexible und schnelle Lösungen wurden
geschaffen und Personal, Wissen und
Erfahrung zielgenau und bedarfsgerecht
eingesetzt. Dazu zählt auch der rasante
Umstieg zum Homeoffice. Laptops und
mobile Geräte wurden vielfach schon
während des ersten Lockdowns im Frühjahr
2020 beschafft, gesicherte digitale Zugänge
und benötigte Konferenzsoftware
eingerichtet. Der in der Pandemie erzwungene
Digitalisierungsschub veränderte die
Kontakte und Kommunikation zwischen
Bürgerschaft und Verwaltung und schuf
neue Möglichkeiten. Viele Städte führten
kurzfristig digitale Terminbuchungssysteme
ein, um den Zugang zu Verwaltungsleistungen
trotz Corona weiterhin zu ermöglichen.
KLUGE ÜBERSETZUNGEN
Viele Arbeitsplätze in den Verwaltungen
werden sich zukünftig nachhaltig verändern.
Doch statt analoge Prozesse eins zu
eins ins Digitale zu übertragen, wird es
kluge „Übersetzungen“ geben. Deshalb ist
Fotos: Adobe Stock/rh2010, Deutscher Städtetag/Laurence Chaperon
für das städtische Personal ein hoher Qualifizierungsbedarf
vonnöten. Viele Kommunen
bilden bereits selbst Verwaltungsinformatiker
aus, oft mit zwei Schwerpunkten:
Technik und Verwaltung. Sie
sollen nach ihrem Abschluss als Mittler
zwischen diesen Bereichen fungieren und
den Digitalisierungswandel befördern. Gerade
für junge Menschen wird damit ein
attraktives und zukunftsfestes Tätigkeitsfeld
geboten.
Was das Thema Digitalisierung betrifft,
sind die Kommunen äußerst engagiert. Die
Finanzierung der dafür nötigen technischen
Ausstattung – von der elektronischen
Akte über Dokumentenmanagementsysteme
bis hin zur Einführung neuer
medienbruchfreier Verfahren – stellt angesichts
knapper Kassen allerdings eine erhebliche
Hürde dar. Deshalb ist die im
Konjunkturpaket der Bundesregierung für
die Umsetzung des Onlinezugangsgesetzes
(OZG) eingeplante Summe von drei
Milliarden Euro für die Städte und Kommunen
ein essenziell wichtiger Beitrag,
der dann hoffentlich auch tatsächlich dort
ankommt.
Helmut Dedy
Viele Beschäftigte in der öffentlichen Verwaltung konnten sowohl im vergangenen Frühjahr als
auch während des zweiten Lockdowns ihre Arbeit kurzfristig ins Homeoffice verlagern.
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Top-Fernstudienanbieter mit bester Betreuung
Franziska Kemnitz,
Studienkoordinatorin
Das Zentrum für Weiterbildung (ZfW) der
Hochschule Schmalkalden wurde zum
wiederholten Male von FernstudiumCheck zum
„Top-Fernstudienanbieter“ gekürt. In der
Kategorie „Top-Betreuung 2021“ erreichte das
ZfW sogar den ersten Platz.
Auch die Studierenden des berufsbegleitenden
Masterstudiengangs „Öffentliches Recht und
Management (Master of Public Administration)“
haben die Hochschule auf FernstudiumCheck
bewertet. Studienkoordinatorin Franziska Kemnitz
weiß, was die Studierenden schätzen:
- Die persönliche „Rund-um-Betreuung“ durch
einen festen Ansprechpartner während der
gesamten Studienzeit.
- Die anwendungsorientierten Studieninhalte,
die von erfahrenen Lehrenden vermittelt werden
und direkt in der Berufspraxis eingesetzt
werden können.
- Die Möglichkeit zum flexiblen Lernen durch
Selbststudienphasen mit entsprechend zugeschnittenen
Lehrunterlagen.
- Die wenigen kurzen und prägnanten Seminare,
die meist an den Wochenenden stattfinden.
Advertorial
- Die modulweise Prüfungsabnahme zur Vermeidung
von stressigen Prüfungsphasen.
Das Studienprogramm umfasst fünf Semester.
Die Zulassung kann über zwei Wege erfolgen:
Über ein abgeschlossenes Hochschul-, Verwaltungsfachhochschul-
oder Berufsakademie-Studium
sowie einschlägige Berufserfahrung von
mindestens einem Jahr. Oder – wenn kein erster
akademischer Abschluss vorliegt – über mindestens
zwei Jahre einschlägige Berufspraxis sowie
das Bestehen einer Eignungsprüfung nach Maßgabe
von § 70 Abs. 3 ThürHG.
Hochschule Schmalkalden
Zentrum für Weiterbildung
Franziska Kemnitz
Tel. 0 36 83/6 88-17 46
f.kemnitz@hs-sm.de
www.hs-schmalkalden.de/weiterbildung/
oeffentliches-recht
Foto: Marcel Krummrich
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Ein Sprungbrett für die Karriere –
Der Master-Studiengang Public Management
Eine moderne öffentliche Verwaltung braucht
Führungskräfte, die fachliche und personelle
Verantwortung übernehmen und sich beruflich
und persönlich weiterentwickeln. Der
Master-Studiengang Public Management, der
parallel an der Hochschule für öffentliche
Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg und der
Hochschule für öffentliche Verwaltung Kehl
angeboten wird, bereitet auf zukünftige
Führungsaufgaben vor und gibt auch
erfahrenen Führungskräften das nötige
Handwerkszeug für die tägliche Arbeit.
Foto: Hochschule Kehl
Der berufsbegleitende Master-Studiengang
Public Management startet jährlich mit einer
kleinen Gruppe von je 25 Studierenden zum
Wintersemester an den Hochschulen in Kehl
und in Ludwigsburg. Ziel des Studiums ist der
Erwerb und Ausbau von Führungskompetenzen.
Der postgraduale Studiengang vermittelt
künftigen als auch bereits erfahrenen Führungskräften
aktuelles Fachwissen aus den Kommunikations-,
Wirtschafts- und Rechtswissenschaften,
der Psychologie und Ethik sowie Handlungs-,
Methoden- und Entscheidungskompetenzen
für eine moderne Führungskraft. Der reakkreditierte
Studiengang ist berufsbegleitend,
praxisnah und interaktiv gestaltet. Er bietet neben
der Vermittlung von Kenntnissen aus Forschung
und Praxis eine hohe Lernflexibilität
durch einen modularen Studienaufbau und
den Wechsel von lernintensiven Präsenz- und
Selbstlernphasen.
Die Präsenzphasen sind speziell auf die Situation
von berufstätigen Personen abgestimmt
und finden daher überwiegend freitags und
samstags statt. Nach fünf Semestern mit zehn
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abgeschlossenen Modulen erhalten die TeilnehmerInnen
ihren Master-Abschluss (M. A.) und
damit auch die Bildungsvoraussetzung für den
höheren Dienst in der öffentlichen Verwaltung.
Hochschule für öffentliche Verwaltung Kehl
Michaela Klein (Tel. 0 78 51/8 94-2 34)
Mail: klein@hs-kehl.de
Webseite: www.mpm-kehl.de
Hochschule für öffentliche Verwaltung
und Finanzen Ludwigsburg
Eva Baum M. A. (Tel. 0 71 41/1 40-6 00)
Mail: eva.baum@hs-ludwigsburg.de
Website: www.hs-ludwigsburg.de/mpm