Philosophie - Gymnasien in Rheinland-Pfalz

Der Lehrplan legt für die Oberstufe insgesamt verbindliche Arbeitsbereiche fest und
führt in ihre Thematik und ihren Problemhorizont ein. Dabei werden nicht nur obligatorische
Inhalte definiert, sondern auch Frageimpulse, unterrichtspraktische Hinweise
und Brücken zu anderen Fächern geboten. Eine ausführliche Handreichung wird in
Kürze erscheinen.
Im Rahmen dieser Vorgaben, die zur Sicherung von Qualitätsstandards festgeschrieben
werden, lässt der Lehrplan manchen Handlungsspielraum, zum Beispiel in der
Verteilung der verbindlichen Inhalte auf die einzelnen Kurshalbjahre, in der Verknüpfung
philosophischer Disziplinen und der Füllung verbleibender Zeiteinheiten. Die Lehrerinnen
und Lehrer des Fachs Philosophie mögen diese Freiräume nutzen und ausgestalten,
wie es ihren Lerngruppen und auch den eigenen Erfahrungen und Präferenzen
entspricht. Auf der Grundlage einer Standardsicherung, die für die Vergleichbarkeit
des Fachunterrichts unerlässlich ist, wird die Vielfalt der Zugänge, der Bearbeitungsformen
und der einsetzbaren Materialien nicht nur ermöglicht, sondern gewünscht.
Ich danke den Mitgliedern der Fachdidaktischen Kommission für die geleistete Arbeit.
Doris Ahnen
Ministerin für Bildung, Wissenschaft,
Weiterbildung und Kultur Rheinland-Pfalz