am MCG!

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Zentralabitur, eine landesweite einheitliche Abiturprüfung
mit gleichen Themen, die für alle Abiturienten am gleichen
Tag stattfindet.
Da es in unserem Bundesland noch keine Erfahrungen mit
dem Zentralabitur gibt, wurde im Mai diesen Jahres ein
„Probedurchlauf“ in der Stufe 12 , der jetzigen 13,
durchgeführt, indem in den Kernfächern jeweils eine
zentrale Klausur gestellt und nach
vorgegebenen zentralen Kriterien
korrigiert wurde. Dabei kam es teils zu
grundlegenden Schwierigkeiten.
Mit Unterstützung der Lehrer und
Schüler haben wir eine
„Mängelliste“ zusammengestellt und
diese in einem ausführlichen
Schreiben, der Schulministerin Frau
Sommer im Juli zukommen lassen .
Folgende Themen haben wir u.a. benannt:
• Ungenügende Vorbereitung auf die Klausuren:
Teilweise standen die nötigen Unterrichtsmaterialien
nicht zur Verfügung oder die Curricula für die Fächer
waren zu unspezifisch.
• Aufgabenstellung: z.B. erheblicher Unterschied
zwischen dem Curriculum im Fach Mathematik zu den
gestellten Aufgaben im Probedurchlauf
• Durchführung: zu wenig Zeit zur Bearbeitung,
unterschiedliche Taschenrechner führten zu
unterschiedlichen Voraussetzungen
• Bewertung: von allen Lehrern wurde der zu enge
Punkteschlüssel kritisiert, der nur „Standardleistungen“
benotete, aber außergewöhnliche Leistungen nicht
berücksichtigte (s. hierzu der Bericht in der letzten
Ausgabe des Eltern-Schülerbriefes)
Da die Leistungen aus dem „Probedurchlauf“ in die
Abiturnote 2007 einfließen werden, war es uns sehr wichtig,
unsere Bedenken frühzeitig anzumelden.
Im August erreichte uns ein Brief der Bezirksregierung, in
dem der Fachdezernent Herr LRSD Stirba zu unseren
Bedenken Stellung nahm. Er teilte (selbstverständlich !)
unsere Bedenken nicht, versteht jedoch unsere Sorge, „dass
die Schülerinnen und Schüler durch den Systemwechsel in
NRW im Zentralabitur 2007 einen Nachteil erzielen
könnten“.
„Die fachliche Vorbereitung auf die Anforderungen des
Zentralabiturs“ sei „flächendeckend“ gewesen. Unsere
Kritik, dass die Aufgabenstellung zu unpräzise war und sich
zu sehr vom Curriculum im Fach Mathematik unterschied,
blieb unkommentiert bzw. wurden bestritten.
Bis heute haben wir zu unseren Kritikpunkten bzgl. des
Faches Deutsch und Geschichte keine Antwort erhalten,
weder von der Bezirksregierung noch von unserer
Schulministerin Frau Sommer. Das ist sehr enttäuschend.
Wir werden aber an diesem Thema dranbleiben und
nachhaken.
13
Dieses Beispiel aus unserer Arbeit macht trotz seines
frustrierenden Ergebnisses deutlich, dass die
Schulpflegschaftsarbeit sich mit den aktuellen Themen des
schulischen Alltags unserer Kinder beschäftigt. Genau hier
möchten wir gestaltend eingreifen – möglichst erfolgreich!
Eine Bitte an Sie, liebe Eltern. Falls Sie Missstände
entdecken oder meinen, dass die Schulpflegschaft – IHRE
Elternvertretung – sich um bestimmte Themen intensiver
kümmern sollte, so sind wir dankbar für Vorschläge.
Wenden Sie sich entweder direkt an mich, Dorothee
Schackow (dschackow@aol.com) als
Schulpflegschaftsvorsitzende oder an Ihre jeweiligen
Klassenpflegschaftsvorsitzenden bzw. -stellvertreter.
Dorothee Schackow (Schulpflegschaftsvorsitzende)
MCG - Schülervertretung
Neues aus der SV
Die erste SV-Sitzung fand zu Beginn des Schuljahres statt,
in der die neuen Vertreter/-innen der Schülerschaft gewählt
worden sind, sowie Schülervertreter für die Schulkonferenz
und die Fachkonferenzen.
In diesem Jahr bin ich, Vanessa Frenzke (Stufe 13),
Schülersprecherin geworden. Meine Vertreter sind Marius
Braun (Stufe 12), Rebekka Wrangler (Stufe 12) und
Sebastian Renkel (Stufe 11).
Beratungslehrer für dieses Schuljahr sind Fr. Letschert und
Herr Kahlki, die euch hilfreich zur Seite stehen werden.
Ich freue mich sehr über die Wahl
zur Schulsprecherin und
hoffe so gut wie möglich an
Julias Arbeit anknüpfen zu
können, aber auch meine
eigenen Vorstellungen für die
SV bzw. für die Schule zu
realisieren.
Ganz wichtig finde ich hierbei, dass die Schüler mit
Problemen oder Vorschlägen gerne zu mir oder zu einem
meiner Vertreter kommen können. Denn neben den
Klassenlehrern und Beratungslehrern, sind wir die „junge
Instanz“, die euch helfen kann. Aber damit ihr uns nicht
immer aufsuchen müsst, denn manchmal bin ich bzw. sind
wir nicht auf dem Schulhof, gibt es das SV-Fach (bei den
Lehrerfächern). Hier könnt ihr gerne Nachrichten
hinterlegen.
Ich möchte auch das SV-Büro wieder eröffnen, damit ihr
dort immer einen Ansprechpartner habt. Öffnungszeiten
teilen wir euch noch mit.
Einen Punkt, den ich auch für sehr wichtig empfinde, ist der
Ruf der Schule unter den Schülern anderer Schulen. Da wir
nicht direkt in der Stadt liegen, war eine Zusammenarbeit
insbesondere bei Stufenpartys mit anderen
Gymnasien/Gesamtschulen aus der Stadt oftmals nicht
möglich oder wurde nicht in Erwägung gezogen. Dies hat