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Meine f<strong>am</strong>ily bestand aus 2 Elternteilen, 11-jährigen<br />
Zwillingen und einer Schwester (19) mit Führerschein und<br />
eigenem Auto.<br />
Da meine F<strong>am</strong>ilie mich<br />
auf viele Reisen -<br />
unter anderem nach<br />
Bali – mitnahm, habe<br />
ich auch<br />
dementsprechend<br />
viel Zeit mit ihnen<br />
verbracht, wenn ich<br />
nicht gerade in der<br />
Schule war, selbst gereist<br />
bin oder Freunde besucht<br />
habe.<br />
Natürlich ging die Zeit in Australien im Endeffekt<br />
viel zu schnell vorbei, bis ich den Austausch dann mit einer<br />
letzten Reise durch Australien mit anderen<br />
Austauschschülern beenden musste. Zweimal verbrachte ich<br />
einen Teil meines Urlaubs auch mit Laura Schläger, mit der<br />
ich auch in Deutschland in einer Klasse bin. Einmal<br />
besuchte ich sie an der Goldcoast, wo sie ihren Aufenthalt<br />
verbrachte, und einmal reisten wir gegen Ende des<br />
Austauschs quer durch Australien, um alles das zu sehen,<br />
was wir bis dato noch nicht geschafft hatten. Dazu gehörten<br />
unter anderem Sydney, Cairnes, das Great Barrier Reef und<br />
ein Aufenthalt im tropical rainforest. Dies bot uns besonders<br />
Gelegenheit dazu, uns über unsere Erfahrungen<br />
auszutauschen und einfach unsere Zeit in Australien<br />
zus<strong>am</strong>men zu genießen.<br />
Laura hatte mit ihrer Gastf<strong>am</strong>ilie ähnlich großes Glück<br />
gehabt. Ihre Gasteltern waren wie alle Australier sehr<br />
gastfreundlich, weshalb ich auch in den Ferien dort wohnen<br />
durfte. Insges<strong>am</strong>t glichen unsere Erfahrungen in Australien<br />
in vielen Punkten. Lauras F<strong>am</strong>ilie bestand aus zwei kleinen<br />
Geschwistern und den beiden jungen Eltern.<br />
Der größte Unterschied zwischen unseren Erfahrungen wahr<br />
wahrscheinlich, dass Laura sich in einer größeren<br />
Touristenmetropole aufhielt, weshalb dort auch viele<br />
Austauschschüler anzutreffen waren, und es sich manchmal<br />
als schwierig herausstellte, ausschließlich Englisch zu<br />
sprechen. Das hatte jedoch keineswegs einen negativen<br />
Einfluss auf die ges<strong>am</strong>melten Erfahrungen. Nebenbei<br />
scheint die Sonne an der Goldcoast auch etwas öfter als in<br />
Melbourne.<br />
Meiner Meinung nach ist ein Austausch für ein halbes Jahr<br />
oder länger eine einzigartige Erfahrung, die nicht nur eine<br />
persönliche Entwicklung mit sich bringt, sondern auch viele<br />
neue Freunde und eine garantiert unvergessliche Zeit. Wenn<br />
ihr die Chance habt, einen Austausch zu machen, nehmt sie<br />
wahr.<br />
Marcus Grobe-Einsler (Stufe 12), Laura Schläger (Stufe 12)<br />
36<br />
<strong>MCG</strong> – Arbeitsgemeinschaften<br />
Angst vor Referaten und freiem Sprechen?<br />
Rhetorik-<br />
Workshop<br />
Wer schon immer Sorge hatte, in<br />
unangenehmen Situationen sprachlos<br />
zu sein, nicht die richtigen Worte zu<br />
finden oder sich einfach unwohl fühlt,<br />
bekommt noch in diesem Halbjahr die<br />
Gelegenheit, dies zu ändern. Für die<br />
Oberstufenschüler/-innen bieten wir einen<br />
Rhetorik-Workshop an, in dem das<br />
freie Sprechen trainiert und das<br />
Bewusstsein für den<br />
körperlichen Einsatz beim Sprechen geschult werden soll.<br />
Darüber hinaus bietet sich hier die Möglichkeit das<br />
schlüssige Argumentieren einzuüben.<br />
Wir werden uns zu einem Kompaktseminar in kleinen<br />
Gruppen treffen und mit Unterstützung von Video- und<br />
Tonaufnahmen das eigene freie Sprechen bewusst machen,<br />
analysieren und verbessern.<br />
Bei Interesse wenden Sie sich an Frau Monning und Herrn<br />
Schmitt. Der genaue Termin wird in Absprache mit den<br />
Interessenten sobald als möglich ausgehängt. [Sch/Mo]<br />
<strong>MCG</strong> – Arbeitsgemeinschaften<br />
Moderner Fünfk<strong>am</strong>pf <strong>am</strong> <strong>MCG</strong><br />
Seit einiger Zeit ist es <strong>am</strong> Marie-Curie-Gymnasium<br />
möglich, an den Modernen Fünfk<strong>am</strong>pf herangeführt<br />
zu werden. Dies erfolgt mittels einer<br />
„Arbeitsgemeinschaft Moderner Dreik<strong>am</strong>pf“,<br />
bestehend aus den Sportarten Schwimmen, Laufen<br />
und Schießen. Den Modernen Fünfk<strong>am</strong>pf<br />
komplettieren die Sportarten Fechten und Reiten,<br />
die zwar nicht im Rahmen der AG angeboten<br />
werden, aber beim Neusser Schwimmverein<br />
erlernt werden können.<br />
Wer Lust hat, diesen interessanten und abwechlungsreichen<br />
Sport näher kennenzulernen, trifft sich bitte mittwochs nach<br />
der 6. Stunde vor der Turnhalle Annostraße. Das Angebot<br />
richtet sich insbesondere an Schülerinnen und Schüler der 7.<br />
und 8. Klassen. Es gibt mittlerweile einige Schülerinnen<br />
und Schüler an unserer Schule, die beim Neusser<br />
Schwimmverein aktiv Modernen Fünfk<strong>am</strong>pf betreiben und<br />
ihren Weg über die AG genommen haben. [Ber]