Aktion Sternsingen 2023 Dossier zum Klima-Umwelt-Kinderrechte

Wie der General Comment zum Kinderrecht auf eine
gesunde Umwelt entstand
Als die Kinderrechtskonvention geschrieben wurde, waren die
extremen Auswirkungen des Klimawandels und der Umweltzerstörung
noch nicht so stark im Bewusstsein der Menschen.
Auch die negativen Folgen für die junge Generation standen
noch nicht im Fokus. Bewegungen wie „Fridays for Future“ und
international tätige Nichtregierungsorganisationen brachten
das Thema auf die Agenda des UN-Ausschusses. In dessen
Bericht aus dem Jahr 2018 heißt es: „Darüber hinaus drohen der
Klimawandel und der Verlust der biologischen Vielfalt langfristige
Auswirkungen zu haben, die das Leben der Kinder auf
Jahre hinaus beeinträchtigen werden. Die Staaten müssen
mehr tun, um die Rechte von Kindern in Bezug auf Umweltschäden
zu achten, zu schützen und zu erfüllen.“ Der UN-Ausschuss
entschied daraufhin, den nächsten General Comment zu
diesem Themenkomplex zu erstellen.
Weltweite Beteiligung von Kindern
Neben dem offiziellen Text des UN-Ausschusses entstand ein
eigener Bericht aus Kinderperspektive. In einer ersten Phase
beantworteten 7.416 Kinder aus 103 Ländern, die durch
persönliche Erfahrungen etwas zum Thema beitragen konnten,
einen Fragebogen. Der Ausschuss wertete ihre Antworten
aus und fasste diese in Zusammenarbeit mit einem Beratungsteam
von 13 Kindern zwischen 10 und 17 Jahren in einem
eigenen Dokument zusammen. Anschließend wurden die Texte
in einem weiteren Beteiligungsverfahren gesichtet und
kommentiert. Nach einem dreijährigen Prozess veröffentlichte
der UN-Ausschuss im Sommer 2023 schließlich den 26.
Kinderrechtkommentar zum Kinderrecht auf eine gesunde
Umwelt. „Dieser General Comment erkennt an, dass jedes Kind
auf der Erde das Recht hat, in einer sauberen, gesunden und
nachhaltigen Umwelt zu leben“, so David Boyd, UN-Sonderberichterstatter
für Menschenrechte und Umwelt. Regierungen
müssten nun dringend Maßnahmen zur Bekämpfung der
globalen Umweltkrise ergreifen. Laut dem General Comment
No. 26 können Staaten nicht nur für Umwelt- und Klimaschäden
innerhalb ihrer Grenzen, sondern auch außerhalb ihres
Staatsgebiets zur Verantwortung gezogen werden.
around
increase
cars
causing
environmental
cut animals
living
change
hot
climate
conditions clean
weather
nature
deforestation
life
people
pollution
water
areas
river
live
community
waste
natural
getting
floods
dust city
garbage heavy
bad
like
rainfall
cutting trees air
day
temperature land health
changed
environment
diseases
affected cities polluted
changes increased
Die wichtigsten zehn Punkte aus Sicht der
beteiligten Kinder sind:
1. Regelmäßige Nachtreffen organisieren, um zu
verstehen, wie sich politische Entscheidungen
zu Umweltfragen auf Kinder und ihre Rechte auswirken
– wobei besonders darauf zu achten ist,
wie verschiedene Gruppen von Kindern jeweils
betroffen sein können.
2. Informationen für Kinder bereitstellen, wie sie
sich und andere vor Umweltschäden und dem
Klimawandel schützen können.
3. Gesetze verabschieden, die Unternehmen daran
hindern, die Umwelt zu verschmutzen und Kinder
zu schädigen, und die sicherstellen, dass Unternehmen
nicht über ihre negativen Auswirkungen
auf die Umwelt lügen.
4. Mit anderen Regierungen zusammenarbeiten,
denn Umweltprobleme machen nicht an
Grenzen Halt. Die Länder, die die Umwelt am
meisten belasten, sollen mehr Klimaschutzmaßnahmen
ergreifen als andere und die am
stärksten betroffenen Länder unterstützen.
5. Sicherstellen, dass Maßnahmen zur Bewältigung
des Klimawandels nicht die Rechte der Kinder
beeinträchtigen.
6. Wissenschaftliche Aussagen über den Klimawandel
ernst nehmen und die Dringlichkeit
erkennen, jetzt zu handeln.
7. Versprechen halten, die Erwärmung des Planeten
zu begrenzen.
8. Kinder schützen, die Auswirkungen des Klimawandels
bereits zu spüren bekommen. Schulgebäude
und Wasserleitungen gegen Wetterextreme
schützen und für Notfallvorräte sorgen.
9. Kinder in Planungen, Entscheidungen und
Lösungen einbinden.
10. Die Rechte von Kindern bei allen Entscheidungen
bezüglich des Klimawandels einbinden und diese
bei allen Entscheidungen, die Kinder betreffen,
berücksichtigen.
Alle Informationen und Texte, die im Laufe des
Prozesses entstanden sind, finden Sie hier:
www.childrightsenvironment.org
www.ceri-coalition.org
www.kinderrechtekommentare.de
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