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Elternmagazin ELMA Februar/März 2024

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38<br />

TITELTHEMA<br />

tungsarbeiten. Insgesamt<br />

schläft ein kleines Kind<br />

aber immer noch – auf 24<br />

Stunden gerechnet – rund<br />

12 bis 14 Stunden. Bis zum<br />

Grundschulalter sinkt die<br />

Anzahl der Schlafstunden<br />

dann auf neun bis zehn<br />

Stunden– wobei natürlich<br />

jedes Kind individuell<br />

anders ist. Es gibt Schlafmützchen,<br />

die brauchen<br />

mehr, und besonders „Aufgeweckte“,<br />

die weniger<br />

brauchen. „Der Zeitpunkt,<br />

an dem der Mittagsschlaf<br />

wegfällt, ist ein Zeichen<br />

der Hirnreifung“, erklärt<br />

der Schlafforscher Professor<br />

Jan Born im Gespräch<br />

mit <strong>ELMA</strong>. „Meist sind es<br />

Mädchen, die früh den<br />

Mittagsschlaf auslassen,<br />

sie reifen schneller. Im<br />

Umkehrschluss kann man<br />

sagen: Je mehr Schlaf ein<br />

Kind braucht, desto unreifer<br />

ist sein Gehirn – was<br />

aber nicht heißt, dass es<br />

langfristig nicht das klügere<br />

Kind sein kann.“<br />

Der Schlaf ist in Phasen<br />

gegliedert. Der besonders<br />

wichtige Tiefschlaf, leichter<br />

Schlaf und der sogenannte<br />

REM-Schlaf, die Traumphase, wechseln sich ab. REM steht<br />

für „rapid eye movement“. Das Gehirn ist währenddessen besonders<br />

aktiv. Neugeborene haben noch einen Anteil von etwa 50 Prozent,<br />

bei Erwachsenen machen die REM-Schlafphasen nur noch 20 Prozent<br />

aus. Da bei Kindern der Übergang von einer Schlafphase in die<br />

andere noch etwas ruckeln kann, kommt es nicht nur dazu, dass<br />

sie immer wieder zwischendrin aufwachen, sondern bisweilen auch<br />

© ozgurcankaya

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