auf – fällig – ab – weichend - Referat für Schulversuche und ...

Zielsetzung:
Im Wiener Bildungswesen gilt es Elemente einer „inklusiven“ Praxis zu erfassen und auszubauen.
Dazu bedarf es der Beschreibung von Kriterien, die pädagogisches Handeln als
„inklusives“ kennzeichnen. So soll es für PädagogInnen möglich sein ihre pädagogische
Tätigkeit als „inklusive“ zu erkennen. Leitidee ist der Heterogenität der Kinder und Schüler-
Innen durch „Innere Differenzierung durch Individualisierung“ und der Wahrnehmung der
sozialen Dimension als Gruppe durch die „Kooperation am gemeinsamen Gegenstand“ 7 gerecht
zu werden.
� Kriterien einer „inklusiven“ Praxis
⇒ Ermöglichung der Kooperation durch den gemeinsamen Gegenstand (Lernen
am gemeinsamen Thema, Lernnetze, kooperatives Lernen, Projekte, projektorientierter
Unterricht,…)
⇒ Der Heterogenität der Gruppe wird didaktisch durch innere Differenzierung und
Berücksichtigung individueller Lernrhythmen entsprochen.
Betreuung des Projektes durch:
BSIn Regina Grubich-Müller, Dipl.Päd. Dr. Gabriela Weihs-Dengg, LSI Gerhard Tuschel
und BSI Richard Felsleitner
Projektteam:
Rainer Grubich (VObl), Mag. Lilo Brandstetter (SDn), Susannah Bständig (VDn), Susanna
Patschka (SDn), Heidi Maria Bauer (SDn), Eveline Schraml (VObln), Ingrid Teufel (VObln),
Dr. Sonja Tuschel (Prof. PA), Dr. Marianne Wilhelm (Prof. PA)
Folgende Lerngruppen/Klassen sind am Projekt beteiligt und versuchen Prinzipien einer
inklusiven Pädagogik umzusetzen:
Lerngruppe/Klasse Institution Adresse
MSK VS 2 Schönngasse 2
MSK (LG CILLI, INT) OVS 4 Phorusgasse 4
2a (INT) VS 14 Diesterweggasse 30
2a (INT) VS 14 Lortzinggasse 2
VS 15 Friedrichsplatz 5
MSK
KMS 15 Selzergasse 25
MSK ÜHS 10 Hebbelplatz 1
Folgende Standorte sind am Projekt beteiligt und orientieren sich bei der standortspezifischen
Entwicklung an inklusiven Vorstellungen:
Institution Adresse
OVS 22 Am Kaisermühlendamm 2
SPZ/KMS 22 Steinbrechergasse 6
SPZ f. Sprachheilp. Landstraßer Hauptstraße 146
SPZ II Hernalser Hauptstraße 220
Folgende Organisationen sind am Projekt beteiligt und versuchen an einem inklusiven
Netzwerk mitzuarbeiten:
Organisation Institution Adresse
Mobiles Motorikteam SKÖ 18 Währingerstraße 173-181
Mobiles Mosaikteam SPZ 20, Rudolf Ekstein-Zentrum Jägerstraße 11-13
ambulante sprachheilpädagogische Betreuung SPZ f. Sprachheilp. Landstraßer Hauptstraße 146
PA d. Bundes Ettenreichgasse 45a
FH-Campus Wien: Studiengang Sozialarbeit Grenzackerstraße 18
Integration Wien Tannhäuserplatz 2
Integration Österreich Tannhäuserplatz 2
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Unter „gemeinsamem Gegenstand“ ist hier nicht der Fachunterricht zu verstehen. Vielmehr lässt sich der Begriff als gemeinsame
Aufgabe, Tätigkeit, als gemeinsames Projekt, Vorhaben, … verstehen.
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