geht es zur Dokumentation - Alexanderschule
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Qualitätssicherung und <strong>zur</strong> Weiterentwicklung di<strong>es</strong>er Arbeit hin zu einem inklusiven<br />
Verständniss<strong>es</strong> sind daher folgende Maßnahmen notwendig:<br />
� Regelmäßige Teamsitzungen<br />
� Entwicklung und Fortschreibung individueller Förderpläne<br />
� <strong>Dokumentation</strong> der individuellen Lernentwicklung<br />
� Evaluation gegen Ende ein<strong>es</strong> Schuljahr<strong>es</strong> (Lehrkräfte, Erziehungsberechtigte und<br />
Schulträger entwickeln gemeinsam weitere Vorgehensweisen)<br />
� Einbezug mobiler Dienste ( z.B. Astrid-Lindgren-Schule, Lüstringer Bergschule)<br />
� Einbezug außerschulischer und anderer schulischer Einrichtungen.<br />
� Teilnahme an fachspezifischen Fortbildungen<br />
B<strong>es</strong>chluss der G<strong>es</strong>amtkonferenz vom 01.06.2010<br />
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