geht es zur Dokumentation - Alexanderschule
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Jahrgang 5<br />
Präventionsdimension<br />
Sozial<strong>es</strong> Lernen gemeinsame<br />
Klassenfahrt zum<br />
erlebnispädagogischen<br />
Schullandheim<br />
Aktivität Zeitrahmen Erläuterung Ansprechpartner<br />
eine Schulwoche<br />
Lions Qu<strong>es</strong>t mind<strong>es</strong>tens 2<br />
Wochenstunden<br />
zum b<strong>es</strong>seren<br />
Kennen lernen<br />
fahren die Klassen<br />
gemeinsam ins<br />
Schullandheim nach<br />
Barkhausen<br />
Programm <strong>zur</strong><br />
Stärkung sozialer<br />
Kompetenzen<br />
Bewegung bewegte Pause große Pausen “Spielsachen” wie<br />
Bälle, Pedalo,<br />
Jongliermaterial<br />
werden von<br />
Schülern<br />
G<strong>es</strong>unde<br />
Ernährung<br />
herausgegeben<br />
Den eigenen Körper<br />
verstehen und<br />
g<strong>es</strong>und erhalten<br />
jeweilige<br />
Klassenlehrer der 5.<br />
Klassen<br />
Bitte die beiden rechten Spalten ausfüllen und bei Bedarf Ergänzungen in der freien Zeile vornehmen.<br />
Kosten/<br />
Finanzierung<br />
durch die Eltern/<br />
Erziehungsberechtigten<br />
Unterrichtsverknüpfun<br />
g/ Fach<br />
Reflexion im Unterricht<br />
der jeweiligen<br />
Klassenlehrer<br />
Frau Funke Lions Club Einsatz im<br />
Religionsunterricht<br />
(konf<strong>es</strong>sionell-<br />
Frau Bird für Anschaffungen/<br />
Instandhaltung von<br />
Materialien<br />
kooperativ)<br />
Möglichkeit der<br />
Benutzung der Geräte<br />
im Sportunterricht<br />
Frau Jungherz keine Thema im Bio-Unterricht<br />
durch- geführt<br />
empfehlens<br />
wert 70
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