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Bibliothek und Schule in MV - Fachstelle der Öffentlichen ...

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Warum diese Broschüre?<br />

Die Rahmenpläne <strong>und</strong> Kerncurricula für <strong>Schule</strong>n s<strong>in</strong>d verb<strong>in</strong>dlich <strong>und</strong> bieten dennoch e<strong>in</strong>en<br />

gewissen Handlungsspielraum, den die Lehrer entsprechend den örtlichen Gegebenheiten nut-<br />

zen können.<br />

E<strong>in</strong>e effektive Zusammenarbeit mit den <strong>Schule</strong>n ist somit nicht nur e<strong>in</strong> formuliertes Ziel <strong>der</strong> Bib-<br />

liotheksarbeit <strong>und</strong> erprobtes Mittel <strong>der</strong> Leseför<strong>der</strong>ung, son<strong>der</strong>n auch e<strong>in</strong> fachlich qualifiziertes<br />

<strong>und</strong> didaktisch begründetes Angebot <strong>der</strong> <strong>Bibliothek</strong>en an die Bildungslandschaft Mecklenburg-<br />

Vorpommerns. Stufenprogramme zum Umgang mit Medien <strong>und</strong> zum Kennenlernen <strong>der</strong> Biblio-<br />

theken sollten <strong>in</strong> allen <strong>Bibliothek</strong>en entsprechend <strong>der</strong> Klassenstufe <strong>und</strong> Schulart angeboten<br />

werden.<br />

Schon jetzt stehen auf dem <strong>Fachstelle</strong>nserver (http://www.fachstelle-mv.de) Kooperationsver-<br />

e<strong>in</strong>barungen <strong>und</strong> thematische Vorschläge für Veranstaltungen zur Verfügung.<br />

Mit dieser Broschüre möchte die AG <strong>Bibliothek</strong> <strong>und</strong> <strong>Schule</strong> den Kolleg<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Kollegen <strong>in</strong> <strong>MV</strong><br />

e<strong>in</strong>e Handreichung übergeben, <strong>in</strong> <strong>der</strong> sie verschiedene thematische Angebote <strong>in</strong> gedruckter<br />

Form vorf<strong>in</strong>den. Alle Veranstaltungen s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> <strong>der</strong> Praxis erprobt <strong>und</strong> sollten den Gegebenheiten<br />

<strong>der</strong> eigenen <strong>Bibliothek</strong> angepasst werden.<br />

Viele weitere Ideen <strong>und</strong> Erfahrungen s<strong>in</strong>d unter den aufgelisteten L<strong>in</strong>ks <strong>und</strong> Adressen zu f<strong>in</strong>den.<br />

Alle <strong>in</strong> dieser Broschüre genannten Mitarbeiter<strong>in</strong>nen <strong>und</strong> Ansprechpartner<strong>in</strong>nen stehen gern für<br />

Nachfragen zur Verfügung.<br />

Gute Veranstaltungsangebote von <strong>der</strong> Vorschule bis zur Klasse 6 s<strong>in</strong>d <strong>in</strong> vielen <strong>Bibliothek</strong>en <strong>in</strong><br />

Mecklenburg-Vorpommern vorhanden <strong>und</strong> gängige Praxis. Dagegen erweist sich die Zusam-<br />

menarbeit mit den Schülern des Sek<strong>und</strong>arbereichs als schwieriger.<br />

Die Arbeitsgruppe sieht hier e<strong>in</strong> wichtiges Betätigungsfeld.<br />

Mit <strong>der</strong> Publikation soll nicht zuletzt deutlich werden, dass <strong>Bibliothek</strong>en <strong>und</strong> <strong>Schule</strong>n <strong>in</strong> <strong>MV</strong> ge-<br />

me<strong>in</strong>sam danach streben, unseren K<strong>in</strong><strong>der</strong>n optimale Lernbed<strong>in</strong>gungen anzubieten.<br />

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