05.02.2013 Aufrufe

Boberhaus und Boberhauskreis - Adolf-Reichwein-Verein

Boberhaus und Boberhauskreis - Adolf-Reichwein-Verein

Boberhaus und Boberhauskreis - Adolf-Reichwein-Verein

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

<strong>Reichwein</strong> vom 9.8.1944 sowie sein Todesurteil in<br />

Kopie gelesen <strong>und</strong> kommentiert. 34<br />

Leider kam es aus terminlichen Gründen nicht mehr<br />

zur Exkursion in die Gedenkstätte Plötzensee. Eine<br />

Gruppe hat statt dessen die eindrucksvolle, mit Fotos<br />

versehene Broschüre �Gedenkstätte Plötzensee�<br />

vorgestellt. 35 Natürlich war dies nur ein schlechter<br />

Ersatz. Der Henkerschuppen mit den Metallhaken,<br />

die Bild- <strong>und</strong> Textdokumentation, aber auch die gesamte<br />

Gedenkstätte im Umfeld der Gefängnislandschaft<br />

von Charlottenburg-Nord hinterließen tiefe<br />

Eindrücke. Mit der Buchpräsentation: �Rosemarie<br />

<strong>Reichwein</strong>. Die Jahre mit <strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong> prägten<br />

mein Leben� wurde der inhaltliche Bogen dieses<br />

Seminars geschlossen. 36 Schon Sabine <strong>Reichwein</strong><br />

hatte viel über ihre Mutter erzählt, <strong>und</strong> ich konnte aus<br />

vielen Begegnungen <strong>und</strong> Gesprächen mit ihr berichten.<br />

Das Interesse an ihrem Leben, ihrer Rolle im<br />

Widerstand <strong>und</strong> danach war auch deshalb so groß,<br />

weil sich die Teilnehmerschaft dieses Seminars<br />

mehrheitlich aus Frauen zusammensetzte.<br />

Das Hauptseminar im Sommersemester 2005 trug<br />

den Titel: �<strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong> (Teil 2): Zur Schulpraxis<br />

des Reformpädagogen <strong>und</strong> Widerstandskämpfers<br />

(1933 � 1939) <strong>und</strong> der heutige Projektunterricht�. Die<br />

Inhalte <strong>und</strong> der Verlauf sollen hier nur zusammenfassend<br />

dargestellt werden.<br />

<strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong>s �Bemerkungen zu einer Selbstdarstellung�<br />

wurde von allen auch unter ideologiekritischem<br />

Aspekt gelesen. 37 Kontrovers blieb, inwieweit<br />

sich <strong>Reichwein</strong> zu sehr in diesem Text an die Nazis<br />

angepasst habe. Roland <strong>Reichwein</strong>s Vorbemerkungen<br />

wurden einerseits als sehr informativ gewürdigt,<br />

andererseits als zu �entschuldigend� empf<strong>und</strong>en.<br />

Diese Gr<strong>und</strong>frage hinsichtlich der Haltung zu den<br />

Nazis stellte sich während der gesamten, intensiven<br />

Lehrveranstaltung.<br />

Im Zentrum des Seminars stand natürlich <strong>Adolf</strong><br />

<strong>Reichwein</strong>s �Schaffendes Schulvolk� in der kommen-<br />

34 Briefe 1999, S. 396 - 409 <strong>und</strong> S. 424 - 434<br />

35 �Gedenkstätte Plötzensee� von Brigitte Olzschinski,<br />

hrsg. Gedenkstätte Deutscher Widerstand<br />

Berlin 1997 (3. Auflage)<br />

36 Rosemarie <strong>Reichwein</strong>: Die Jahre mit <strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong><br />

prägten mein Leben ein Buch der Erinnerung, hrsg. <strong>und</strong><br />

bearbeitet von Lothar Kunz <strong>und</strong> Sabine <strong>Reichwein</strong>, München<br />

1999<br />

37 Briefe 1999, S. 253 262. Bemerkungen zu einer<br />

Selbstdarstellung vom 10.6.1933 von <strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong><br />

<strong>und</strong> die Vorbemerkungen Roland <strong>Reichwein</strong>s<br />

reichwein forum Nr. 7 / November 2005<br />

44<br />

tierten Neuausgabe von 1993 38 Die Studierenden<br />

bedauerten sehr, nicht die Erstausgabe von 1937 zur<br />

Verfügung zu haben. Ein Student kritisierte scharf die<br />

von Hans Bohnenkamp vorgenommenen Veränderungen<br />

im ursprünglichen <strong>Reichwein</strong>text. Die Kommentare<br />

von Klafki, Amlung, Peter Mayer, Wilhelm<br />

Wittenbruch <strong>und</strong> Christoph Berg waren hilfreich.<br />

Wir begannen die Textarbeit zunächst über die Schilderung<br />

der Vorhaben <strong>und</strong> deren exzellenter Dokumentation,<br />

auch in Form der zahlreichen Fotos. Danach<br />

wurden die methodischen <strong>und</strong> pädagogischen<br />

Abschnitte behandelt. Das altersgemischte Lernen,<br />

die Schulgemeinschaft, das Einbeziehen von Fachleuten<br />

(Handwerkern) aus dem Dorf, das Werken, die<br />

Gartenarbeit, die Fahrten, die Feste <strong>und</strong> die besondere<br />

Rolle des �Landschullehrers� <strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong><br />

wurden gewürdigt. Die positiven Visitationsberichte<br />

des Schulrats Georg Wolf 39 wurden ebenso analysiert<br />

wie <strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong>s Darstellung in seinen Briefen<br />

aus Tiefensee 40 oder die Einschätzung Rosemarie<br />

<strong>Reichwein</strong>s 41 .<br />

Die Exkursion nach Tiefensee am 18.6.2005, einem<br />

sonnigen Samstagnachmittag, war sicherlich der<br />

Höhepunkt dieses Seminars. Im Beisein von Margot<br />

Hönsch, der ehemaligen <strong>Reichwein</strong>schülerin, konnten<br />

wir die Räume des ehemaligen Schulhauses <strong>und</strong> die<br />

zum Teil grüne Umgebung erk<strong>und</strong>en.<br />

In der dreizimmrigen Lehrerwohnung ist heute der<br />

Kindergarten untergebracht. Das ehemalige Klassenzimmer<br />

beherbergt heute auch den Kindergarten, den<br />

Raum des Bürgermeisters <strong>und</strong> die Toiletten des Kindergartens.<br />

Die ehemalige Küche wird heute von den<br />

Kindern als Waschraum genutzt.<br />

Frau Hönsch konnte sich noch sehr gut an Einzelheiten<br />

im Klassenzimmer erinnern:<br />

- die festen Bänke standen mit dem Rücken zu den<br />

Fenstern, das Licht fiel von hinten ein;<br />

- der Propeller von <strong>Reichwein</strong>s Flugzeug stand in<br />

einer bestimmten Ecke;<br />

- sie zeigte auf die Wand, wo das Hitlerbild hing;<br />

38 <strong>Adolf</strong> <strong>Reichwein</strong>: Schaffendes Schulvolk Film in<br />

der Schule, hrsg. von Wolfgang Klafki, Ullrich Amlung,<br />

Hans-Christoph Berg, Heinrich Lenzen, Peter<br />

Meyer <strong>und</strong> Wilhelm Wittenbruch, Weinheim <strong>und</strong><br />

Basel 1993<br />

39 Vgl. <strong>Reichwein</strong>-Forum Nr. 2, S. 20 ff.<br />

40 Briefe 1999, S. 121-152<br />

41 Rosemarie <strong>Reichwein</strong>, a.a.0., S. 30 36, Abschnitt Tiefen-<br />

see 1933 - 1939

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!