Frauenförderplan 2010-2012 - Bezirksregierung Münster

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Inhaltsverzeichnis VORWORT ......................................................................................................................................................................4 1 VORBEMERKUNG ............................................................................................................................................5 2 BERICHT ZUR UMSETZUNG DES FRAUENFÖRDERPLANS 2007 – 2009 ........................................................7 2.1 Allgemeine Entwicklungen, Bericht über die Arbeit im Bezirk................................................................7 2.2 Bericht zu den Handlungsfeldern des Landesgleichstellungsgesetzes.................................................9 2.2.1 Rückblick zum Handlungsfeld 1: Bewusstmachung von Gleichstellungsthemen und Professionalisierung im Handlungsfeld Gleichstellung..............................................................9 2.2.1.1 Schulaufsicht .................................................................................................................9 2.2.1.2 Lehrerfortbildung ........................................................................................................14 2.2.1.3 Schule/Studienseminar..............................................................................................16 2.2.2 Rückblick zum Handlungsfeld 2: Personalentwicklung und Personalförderung, insbesondere Abbau der Unterrepräsentanz von Frauen.....................................................21 2.2.2.1 Schulaufsicht ...............................................................................................................21 2.2.2.2 Lehrerfortbildung ........................................................................................................23 2.2.2.3 Schule/Studienseminar..............................................................................................24 2.2.3 Schulformbezogene Statistiken...................................................................................................26 2.2.4 Rückblick zum Handlungsfeld 3: Vereinbarkeit von Beruf und Familie................................31 2.2.4.1 Schulaufsicht ...............................................................................................................31 2.2.4.2 Lehrerfortbildung ........................................................................................................32 2.2.4.3 Schule/Studienseminar..............................................................................................33 3 ZIELPERSPEKTIVEN DES FRAUENFÖRDERPLANS FÜR DEN ZEITRAUM 2010 – 2012 .................................34 3.1 Veränderte Rahmenbedingungen...........................................................................................................34 3.1.1 Die Aufgaben der Ansprechpartnerinnen im neuen Schulgesetz.......................................34 3.1.2 Beiträge der Qualitätsanalyse an Schulen zum Anliegen des Frauenförderplans............35 3.1.3 Gender Mainstreaming in Bildung, Erziehung, Fortbildung und Lehrerausbildung ...........36 3.2 Perspektiven zu den Handlungsfeldern des Landesgleichstellungsgesetzes ....................................36 3.2.1 Ausblick zum Handlungsfeld 1: Bewusstmachung von Gleichstellungsthemen und Professionalisierung im Handlungsfeld Gleichstellung............................................................37 3.2.1.1 Schulaufsicht/Gleichstellungsbeauftragte ............................................................37 3.2.1.2 Lehrerfortbildung ........................................................................................................38 3.2.1.3 Schule/Studienseminar..............................................................................................38 3.2.2 Ausblick zum Handlungsfeld 2: Personalentwicklung und Personalförderung, insbesondere Abbau der Unterrepräsentanz von Frauen.....................................................39 3.2.2.1 Schulaufsicht/Gleichstellungsbeauftragte ............................................................39 3.2.2.2 Lehrerfortbildung ........................................................................................................39 3.2.2.3 Schule/Studienseminar..............................................................................................40 3.2.3 Ausblick zum Handlungsfeld 3: Vereinbarkeit von Beruf und Familie..................................40 3.2.3.1 Schulaufsicht/Gleichstellungsbeauftragte ............................................................40 3.2.3.2 Lehrerfortbildung ........................................................................................................41 3.2.3.3 Schule/Studienseminar..............................................................................................41 4 AUFTRÄGE ZUR UMSETZUNG UND ERFOLGSKONTROLLE.........................................................................42 4.1 Termin- und Arbeitsplan ..............................................................................................................................42 4.2 Zwischenbericht zur Umsetzung des Frauenförderplans.......................................................................44 4.2.1 Umsetzung des Frauenförderplans an Schulen .......................................................................44 4.2.2 Zwischenbericht zur Umsetzung des Frauenförderplans an Studienseminaren.................47 5 ANHÄNGE ......................................................................................................................................................50 5.1 Arbeitszusammenhänge in Gleichstellungsfragen für die Grundschule............................................50 5.2 Arbeitszusammenhänge in Gleichstellungsfragen für die Studienseminare und die Schulformen Berufskolleg, Gesamtschule, Gymnasium, Realschule..........................................................................51 2
5.3 Übersichten: Gleichstellungsbeauftragte und Mitarbeiterinnen im Bereich Gleichstellung ..........52 5.3.1 Bezirksregierung Münster (alle Abteilungen)............................................................................52 5.3.2 Bezirksregierung Münster (Schulabteilung)...............................................................................52 5.3.3 Schulämter im Regierungsbezirk Münster .................................................................................53 5.3.4 Koordinatorinnen in den Schulformen.......................................................................................54 5.3.5 Koordinatorinnen in den Schulamtsbezirken............................................................................55 5.4 Links, Materialien und Literatur zum Thema Gleichberechtigung /Gender Mainstreaming ..........58 5.4.1 Grundlagen....................................................................................................................................58 5.4.2 Gender Mainstreaming................................................................................................................58 5.4.3 Gender Mainstreaming in Schulen, Studienseminaren und Bildungsverwaltung..............58 5.4.4 Gender Mainstreaming in der Qualitätsanalyse .....................................................................59 5.4.5 Gender und Berufs- Lebenswegplanung .................................................................................59 5.4.6 Jungenförderung ..........................................................................................................................59 5.4.7 Fortbildungsmöglichkeiten ..........................................................................................................59 5.4.8 Literatur ...........................................................................................................................................60 3
Seite 1: Frauenförderplan für die öffentl
Seite 5 und 6: 1 Vorbemerkung Das Landesgleichstel
Seite 7 und 8: 2 Bericht zur Umsetzung des Frauenf
Seite 9 und 10: 2.2 Bericht zu den Handlungsfeldern
Seite 11 und 12: Ansprechpartnerinnen für Gleichste
Seite 13 und 14: Durchgeführte Maßnahmen Evaluatio
Seite 15 und 16: Durchgeführte Maßnahmen 1. Schulu
Seite 17 und 18: Durchgeführte Maßnahmen Bestellun
Seite 19 und 20: Zusammensetzung zentraler Gremien d
Seite 21 und 22: 2.2.2 Rückblick zum Handlungsfeld
Seite 23 und 24: 2.2.2.2 Lehrerfortbildung Durchgef
Seite 25 und 26: Partizipation an schulischen Beratu
Seite 27 und 28: Übersicht: Förderschule 2007 2009
Seite 29 und 30: Übersicht: Berufskolleg 2007 2009
Seite 31 und 32: 2.2.4 Rückblick zum Handlungsfeld
Seite 33 und 34: 2.2.4.3 Schule/Studienseminar Schul
Seite 35 und 36: - Akteneinsichtsrecht (§18 LGG ) b
Seite 37 und 38: 3.2.1 Ausblick zum Handlungsfeld 1:
Seite 39 und 40: 3.2.2 Ausblick zum Handlungsfeld 2:
Seite 41 und 42: 3.2.3.2 Lehrerfortbildung Die Fortf
Seite 43 und 44: Umsetzung des Frauenförderplans (F
Seite 45 und 46: ) zur Personalentwicklung und Perso
Seite 47 und 48: 4.2.2 Zwischenbericht zur Umsetzung
Seite 49 und 50: ……………………………
Seite 51 und 52: 5.2 Arbeitszusammenhänge in Gleich
Seite 53 und 54:
Sigrid Mathia-Noreikat Gleichstellu
Seite 55 und 56:
5.3.5 Koordinatorinnen in den Schul
Seite 57 und 58:
Angelika Wiedau-Gottwald Werner-Rol
Seite 59 und 60:
H. Faulstich-Wieland, „Chance und
Alle anzeigen

Frauenförderplan 2010-2012 - Bezirksregierung Münster

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?