Colombia

Educación ambientalCuadro 3.Factores que influyen en el comportamiento humanoHistoria, geografíay situación actualdel país en que naceGenes, carácter, educación,posición social,ingresos de los padresCaracterísticas específicasdel sitio y de la viviendaNutrición maternaCon formación inicialdel cerebroPatrones culturales de críaGéneromencionados por diferentes especialistasNutrición y juegosantes de los cinco añosEmociones, pasionesDestrezasColor de pielArmonía de faccionesEstatura y pesoCaracterísticas específicasde la educación que recibeInteresesIdeologíasGrupos, círculos y amistadesPatrones sexualesPatrones de alimentaciónPatrones de recreaciónInformación de los mediosmasivosTipo de trabajoExperiencias, enfermedades,éxitos, fracasosCarácter, ingresosy educación de la parejaAzarEstas respuestas provienen de las disciplinas en que se dividieron lasllamadas humanidades para poder comprender el comportamiento desu objeto de estudio. Una pequeña lista nos recuerda en el Cuadro 4 ladiversidad de estas disciplinas.Cuadro 4.Algunas de las ciencias socialesMedicinaFilosofíaPsicologíaCiencias jurídicasCiencias administrativasAntropologíaSociologíaGeografíaHistoriaCienciaseconómicasEstos seres complejos e impredecibles objetos del estudio de tan diversasdisciplinas, se enfrentan diariamente a un ambiente físico y biológico.Las ciencias físicas y naturales se han tenido que dividir en numerosasdisciplinas para tratar, por lo menos, de comprender a qué nos enfrentamos.Cuadro 5.Algunas de las ciencias de la TierraFísica generalQuímica generalCosmologíaAstronomíaGeología generalVolcanismoSismologíaClimatologíaOceanografíaEdafologíaHidrologíaBiología generalBiología molecularBotánicaZoologíaEcologíaEtologíaColombia compleja261