l'epidemiologia della salute mentale in toscana - Agenzia Regionale ...
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5. Il di s t r e s s ps i c o l o g i c o d e i gi o v a n i t o s c a n i: i ri s u ltat i dello st u d i o EDIT 2011<br />
risulta funzionale allo sviluppo <strong>della</strong> propria <strong>in</strong>dividualità e i ragazzi, sempre di più,<br />
spostano il proprio <strong>in</strong>teresse verso il gruppo dei pari.<br />
Infatti, ancor più <strong>della</strong> famiglia, un pessimo rapporto con gli amici <strong>in</strong>terviene nel<br />
far sì che i ragazzi percepiscano se stessi come <strong>in</strong> uno stato di malessere, raggiungendo<br />
valori superiori al 60% tra coloro che dichiarano di vivere rapporti poco buoni o pessimi<br />
rispetto all’11,4% che, al contrario, li def<strong>in</strong>iscono molto buoni (tabella 5.3).<br />
Tabella 5.2<br />
Distribuzione del grado di distress elevato rispetto alla loro def<strong>in</strong>izione dei rapporti con la<br />
famiglia - Studio EDIT, confronto 2008-2011<br />
Rapporti con<br />
la famiglia<br />
2008 (N=5.097) 2011 (N=4.615)<br />
Distress Elevato Distress Elevato<br />
Molto buoni 9,9 9,7<br />
Abbastanza buoni 16,5 18,6<br />
Così così 30,3 29,4<br />
Poco buoni 43,7 55,2<br />
Pessimi 56,8 52,8<br />
Totale 15,9 17,2<br />
Tabella 5.3<br />
Distribuzione del grado di distress elevato rispetto alla loro def<strong>in</strong>izione dei rapporti con il<br />
gruppo dei pari - Studio EDIT, confronto 2008-2011<br />
Rapporti con 2008 (N=5.081) 2011 (N=4.652)<br />
i coetanei<br />
Distress elevato Distress elevato<br />
Molto buoni 11,2 11,4<br />
Abbastanza buoni 16,6 19,2<br />
Così così 38,0 39,7<br />
Poco buoni 50,0 61,5<br />
Pessimi 69,6 61,6<br />
Totale 16,0 17,5<br />
Rispetto al triennio precedente si osserva, <strong>in</strong> entrambe le variabili, un <strong>in</strong>cremento nella<br />
categoria dei rapporti def<strong>in</strong>iti “poco buoni” e un lieve decremento <strong>in</strong> quelli “pessimi”.<br />
Volendo azzardare un’ipotesi, potremmo desumere un abbassamento nella soglia di<br />
tolleranza dei giovani che sempre più risultano vulnerabili alle difficoltà relazionali.<br />
Alla misurazione del livello di distress, la scala K-6 aggiunge la valutazione degli stati<br />
emotivi percepiti nel corso degli ultimi trenta giorni. Queste domande, pur lasciando<br />
<strong>in</strong>alterato il punteggio relativo al livello di distress, offrono <strong>in</strong>formazioni importanti<br />
riguardo al vissuto di questi ragazzi, del<strong>in</strong>eandone un quadro più dettagliato.<br />
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