Statut ZSGH - ZespÃ³Å SzkÃ³Å Gastronomiczno Hotelarskich w Kaliszu

More documents

Recommendations

Info

ROZDZIAŁ 17 ORGANIZACJA WSPÓŁDZIAŁANIA Z PORADNIAMI I INSTYTUCJAMI SPECJALISTYCZNYMI § 134. 1. Szkoła prowadzi współpracę z poradnią psychologiczną-pedagogiczną, innymi poradniami specjalistycznymi oraz instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc dla uczniów/słuchaczy w zakresie: 1) rozpoznawania przyczyn trudności w nauce i niepowodzeń szkolnych oraz wspierania uczniów/słuchaczy, nauczycieli i rodziców uczniów w ich pokonywaniu; 2) rozpoznawania przyczyn trudności wychowawczych uczniów oraz podejmowania stosownej profilaktyki. 2. W ramach współpracy Szkoły z poradnią psychologiczno-pedagogiczną oraz instytucjami świadczącymi poradnictwo i specjalistyczną pomoc uczniom/słuchaczom podejmowane są następujące działania: 1) diagnoza szkolnego i rówieśniczego środowiska uczniów prowadzona przez wychowawców i pedagoga szkolnego; 2) diagnoza środowiska rodzinnego uczniów; 3) kierowanie uczniów/słuchaczy na indywidualne badania psychologicznopedagogiczne; 4) uwzględnianie w pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej wyników indywidualnych badań psychologiczno-pedagogicznych uczniów/słuchaczy; 5) organizowanie zajęć nauczania indywidualnego; 6) konsultacje specjalistów dla nauczycieli; 7) udzielanie rodzicom porad i wskazówek przez specjalistów; 8) organizowanie na terenie szkoły zajęć dla uczniów/słuchaczy, rodziców prowadzonych przez pracowników poradni specjalistycznych i instytucji wspierających Szkołę. 138
ROZDZIAŁ 17A OBOWIĄZEK NAUKI § 134a. 1. Obowiązek nauki trwa od ukończenia gimnazjum, nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia. 2. Niespełnianie obowiązku nauki podlega egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji. 3. Przez niespełnienie obowiązku nauki rozumie się nieusprawiedliwioną nieobecność w okresie jednego miesiąca na co najmniej 50% obowiązkowych zajęciach edukacyjnych w szkole. 4. (uchylony) 102 102 Uchwała Rady Pedagogicznej nr 9/2014/2015 z dnia 29 sierpnia 2014 r. 139
Page 1 and 2:
Statut Zespołu Szkół Gastronomic
Page 3 and 4:
zawartych w podstawie programowej k
Page 5 and 6:
szkołach i oddziałach ogólnodost
Page 7 and 8:
S P I S T R E Ś C I ROZDZIAŁ 1 PO
Page 9 and 10:
ROZDZIAŁ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
Page 11 and 12:
5) realizuje ustalone przez Ministr
Page 13 and 14:
ROZDZIAŁ 3 CELE I ZADANIA SZKOŁY
Page 15 and 16:
18) sprawowanie opieki nad uczniami
Page 17 and 18:
ROZDZIAŁ 4 SPOSOBY REALIZACJI ZADA
Page 19 and 20:
11. Opinia, o której mowa w ust. 1
Page 21 and 22:
umieszczana jest na stronie interne
Page 23 and 24:
1) integrowanie planowanych działa
Page 25 and 26:
ROZDZIAŁ 5 ORGANIZACJA I ŚWIADCZE
Page 27 and 28:
3. Wnioski ustne o organizację pom
Page 29 and 30:
1. W szkole powołuje się Zespół
Page 31 and 32:
pedagogiczną odpowiednio nauczycie
Page 33 and 34:
5. (uchylony) 18 6. O zakończeniu
Page 35 and 36:
2. Wychowawca realizuje zadania pop
Page 37 and 38:
udzielania i organizacji pomocy psy
Page 39 and 40:
3) wskazywanie rodzicom, uczniom i
Page 41 and 42:
13. Godzina zajęć rewalidacyjnych
Page 43 and 44:
ROZDZIAŁ 7 NAUCZANIE INDYWIDUALNE
Page 45 and 46:
3. Zezwolenie na indywidualny progr
Page 47 and 48:
ROZDZIAŁ 8 ORGANY SZKOŁY I ICH KO
Page 49 and 50:
16) zawiadamia przedstawiciela jedn
Page 51 and 52:
15) za zgodą organu prowadzącego
Page 53 and 54:
ozumieć formy określone w „Syst
Page 55 and 56:
7) ma prawo składania wniosku wsp
Page 57 and 58:
4) wybory winny się odbyć w ciąg
Page 59 and 60:
ROZDZIAŁ 9 ZASADY WSPÓŁDZIAŁANI
Page 61 and 62:
ROZDZIAŁ 10 ORGANIZACJA NAUCZANIA
Page 63 and 64:
§ 46. Uczniom niepełnoletnim na
Page 65 and 66:
e) innych pracowników; 2) pomoc ma
Page 67 and 68:
5) posiada wiedzę i umiejętności
Page 69 and 70:
ROZDZIAŁ 11 ORGANIZACJA WSPÓŁPRA
Page 71 and 72:
2) zapewnienie dziecku warunków um
Page 73 and 74:
§ 62. 1. W arkuszu organizacji Szk
Page 75 and 76:
2. Praktyczna nauka zawodu realizow
Page 77 and 78:
7) przysposabianie uczniów/słucha
Page 79 and 80:
11. Czytelnicy opuszczający szkoł
Page 81 and 82:
12) ocena sytuacji wychowawczej w s
Page 83 and 84:
4) przedstawienie raportu na posied
Page 85 and 86:
5) ustalenie warunków i trybu uzys
Page 87 and 88: 70 - 89% - dobry, 90 - 98% - bardzo
Page 89 and 90: 9. Nie wystawia się ocen za odpowi
Page 91 and 92: 7. Przy ustalaniu oceny z wychowani
Page 93 and 94: 2. W przypadku nieobecności słuch
Page 95 and 96: 5) skorzystanie z wszystkich oferow
Page 97 and 98: 1) dyrektor Szkoły albo nauczyciel
Page 99 and 100: 17. W przypadku stwierdzenia, że o
Page 101 and 102: 1) Dyrektor Szkoły albo nauczyciel
Page 103 and 104: 10. Przy ustalaniu oceny klasyfikac
Page 105 and 106: 4) ocenę poprawną otrzymuje ucze
Page 107 and 108: § 110. Promowanie i ukończenie Sz
Page 109 and 110: 10. Szkoła prowadzi imienną ewide
Page 111 and 112: 11) udział z zebraniach organizowa
Page 113 and 114: 1) wnioskowania, opiniowania rozwi
Page 115 and 116: 3. (uchylony) 81 4. Wychowawca usta
Page 117 and 118: 3) inspirowanie, kierowanie, koordy
Page 119 and 120: - przeprowadzenie analizy i syntezy
Page 121 and 122: f) za majątek, bezpieczeństwo i z
Page 123 and 124: 26) bezpośredni nadzór nad prawid
Page 125 and 126: 46) wprowadzanie danych do systemó
Page 127 and 128: d) nadzór nad prawidłowością pr
Page 129 and 130: 28) używanie pieczęci imiennej Ki
Page 131 and 132: 6) wieloosobowe stanowisko pracy ko
Page 133 and 134: 2. Nauczyciel jest zobowiązany skr
Page 135 and 136: 7) kontrola stanu sprzętu i urząd
Page 137: ROZDZIAŁ 16 ORGANIZACJA WEWNĄTRZS
Page 141 and 142: 10) indywidualnego toku nauki, po s
Page 143 and 144: przypadkach dopuszczalne jest przek
Page 145 and 146: ROZDZIAŁ 19 NAGRODY I KARY STOSOWA
Page 147 and 148: 2. W razie popełnienia przez uczni
Page 149 and 150: 2. Wyniki w nauce nie mogą być po
Page 151 and 152: ROZDZIAŁ 21 ZASADY REKRUTACJI UCZN
Page 153 and 154: Olimpiada Matematyczna Gimnazjalist
Page 155 and 156: ROZDZIAŁ 23 INNE POSTANOWIENIA §
Page 157 and 158: § 157. Dzień 26 marca jest Dniem
Page 159 and 160: Wiedza o społeczeństwie Matematyk
Page 161: Technologia gastronomiczna Ekonomik
show all

Statut ZSGH - ZespÃ³Å SzkÃ³Å Gastronomiczno Hotelarskich w Kaliszu

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?

Statut ZSGH - ZespÃ³Å SzkÃ³Å Gastronomiczno Hotelarskich w Kaliszu