BürgerInfo GAP

Bildungsregion
BILDUNGSREGION LANDKREIS
GARMISCH-PARTENKIRCHEN
Bildungsregion
Der Landkreis Garmisch-Partenkirchen ist Bildungsregion
in Bayern. Im Jahr 2012 hatte der Landkreis die ent -
sprechende Initiative des Bayerischen Kultusministeriums
und des Bayerischen Sozialministeriums aufgegriffen und
in der Folgezeit den Bewerbungsprozess erfolgreich durchlaufen.
Im Mai 2015 wurde dem Landkreis Garmisch-
Partenkirchen das Qualitätssiegel „Bildungsregion in
Bayern“ verliehen.
Der Landkreis Garmisch-Partenkirchen mit seinen 22
Gemeinden hat sich schon immer für ein umfassendes
und flächendeckendes Bildungsangebot eingesetzt. Das
Angebot reicht von der frühen Förderung über die Schulen
und die berufliche Ausbildung bis hin zur Erwachsenen -
bildung. Das belegt auch eine Studie der Bertelsmann Stiftung:
In ihrem Deutschen Lernatlas 2011 rangiert der Landkreis
bundesweit auf Platz 3 aller Kreise im ländlichen
Raum. Mit der Initiative „Bildungsregion in Bayern“ wird
das Bildungsangebot weiter verbessert. So ist das Ziel der
Initiative, die Zukunft junger Menschen mit einem pass -
genauen Bildungsangebot in der Region zu sichern.
Da Bildung nicht allein Aufgabe der Schulen ist, arbeiten
in einer Bildungsregion die Schulen, die Kommunen,
die Jugendhilfe, die Arbeitsverwaltung, die Wirtschaft und
weitere außerschulische Organisationen zusammen, um
die Bildungsqualität in der Region zu erhöhen. Ent -
sprechend den Vorgaben der Initiative, haben die verschiedenen
Akteure im Rahmen des Bewerbungsprozesses
folgende fünf Säulen einer Bildungsregion bearbeitet:
1. Übergänge organisieren und begleiten
2. Schulische und außerschulische Bildungsangebote und
Bildungsträger vernetzen – Schulen in die Region öffnen
3. Kein Talent darf verloren gehen – jungen Menschen in
besonderen Lebenslagen helfen
4. Bürgergesellschaft stärken und entwickeln – Beitrag von
Jugendhilfe einschließlich Jugendarbeit, Ganztagsangeboten
und generationenübergreifendem Dialog
5. Herausforderungen des demografischen Wandels
annehmen
Der Startschuss für den Bewerbungsprozess wurde im
Dezember 2012 auf dem ersten sogenannten Dialogforum
gegeben. Die entsprechend den fünf Säulen gebildeten
Arbeitsgruppen begannen im Anschluss mit der Konzept -
arbeit. Insgesamt 77 Personen haben sich in 19 Arbeits -
treffen mit ihren Erfahrungen, Kompetenzen und Zukunftsvorhaben
eingebracht. Herausgearbeitet wurden dabei:
– Besonderheiten des jeweiligen Handlungsfeldes/ Mehrwert
für die Region
– Umsetzungsschritte während des Arbeitsprozesses
– Bestandsaufnahme/ IST-Zustand in dem Handlungsfeld
– Bewertung/ Einschätzung hinsichtlich Akzeptanz und
Änderungsbedarf
– Umsetzungsvorschläge für das jeweilige Handlungsfeld
Mit dem daraus entstandenen und von verschiedenen
Fachgremien begutachteten Gesamtkonzept wurde im
Rahmen des zweiten Dialogforums im Juli 2014 die Bewerbung
zur Bildungsregion beschlossen.
In dem Arbeitsprozess hat sich gezeigt, dass der Landkreis
Garmisch-Partenkirchen eine enorme Fülle an
Bildungsangeboten bereithält. Mit einer zentralen Datenbank
werden künftig alle Bildungsangebote mit dem
jeweils spezifischen Nutzen vorgestellt und aktualisiert. So
sollen Interessierte schnell, einfach und direkt zu den
passenden Organisationen und Angeboten gelotst
werden. Ein Bildungskoordinator wird als zentraler An -
sprechpartner Bildungsinteressen und Bildungsangebote
vernetzen und neue Umsetzungsmöglichkeiten erschließen
und etablieren.
Bildung ist und bleibt ein wichtiger Standortfaktor für
den Landkreis Garmisch-Partenkirchen. Mit der Initiative
„Bildungsregion in Bayern“ wird einer konzeptionellen
Weiterentwicklung in den vielen Bildungs- und Lernorten
Rechnung getragen.
Staatliches Schulamt
Nach Art. 130 (1) der Verfassung des Freistaates Bayern
steht das gesamte Schul- und Bildungswesen unter der
Aufsicht des Staates. Gemäß Art. 115 des Bayerischen
Gesetzes über das Erziehungs- und Unterrichtswesen
(BayEUG) besteht für jeden Landkreis und für jede kreisfreie
Gemeinde ein Staatliches Schulamt, dass für die
öffentlichen Grund- und Mittelschulen zuständig ist. Es
wird gemeinsam vom Landrat (oder Oberbürgermeister)
als rechtlichen Leiter und einem Schulaufsichtsbeamten
für Grund- und Mittelschulen als fachlichen Leiter geleitet.
Laut Art. 111 BayEUG gehören zur staatlichen Schulaufsicht
die Sicherung der Qualität von Erziehung und Unterricht,
die Planung und Ordnung des Unterrichtswesens,
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