guía para la resignificacion: proyecto educativo institucional pei

deficiencias y la de los estudiantes, o encarar mejor sus debilidades, sino que
puede aprovechar sus fortalezas para progresar.
COMITÉ DE INVESTIGACION: Con el fin de mantener la excelencia y calidad
nuestra institución ha creado el comité de investigación conformado por un
representante de cada área que serán elegidos en el primer mes al inicio de
clases del año escolar y tendrá como funciones:
Organizar proyectos que conlleven a alcanzar Las metas académicas de la
institución.
Organizar en conjunto con docente de sus áreas la actualización de los planes de
áreas, guías, y formas de evaluar al comienzo del año escolar.
Reestructurar los planes de mejoramiento, en busca de la excelencia académica
de la institución.
3.4. Cultura Institucional
a) Mecanismos de comunicación
La institución emplea distintos medios de comunicación para informar de manera
pertinente a los diferentes entes de la comunidad educativa. Los medios de
comunicación se utilizan de acuerdo a las necesidades, o según lo requiera la
diversidad educativa, con antelación y oportunamente de forma verbal y escrita;
mediante comunicados, solicitudes, oficios, publicados en cartelera, por la emisora
local, por correo electrónico entre otros.
b) Trabajo en equipo
La institución forma grupos de trabajo para desarrollar proyectos institucionales,
en los cuales la opinión de todos cuenta, lo que permite crear un ambiente de
responsabilidad y comunicación, para conseguir resultados óptimos a través de
una metodología clara y bien orientada. Dentro de los trabajos realizados en
equipos tenemos: evaluación institucional, planes de mejoramiento, cronogramas
de actividades, reajustas manual de convivencia, PEI, planes curriculares, entre
otros.
c) Reconocimiento de logros
La institución cuenta con políticas establecidas para el reconocimiento al mérito de
los estudiantes que se destacan por su rendimiento académico, disciplinario, y que
participen o representen la institución en eventos culturales y deportivos a nivel
local, regional o nacional, estas políticas son aplicadas de igual forma para
docentes, directivos y padres de familia.
d) Identificación y divulgación de buenas prácticas
La institución cuenta con formatos de seguimiento a la labor pedagógica, para
identificar las buenas prácticas mediante evaluación de desempeño de docentes,
además brinda los espacios para la cualificación de los mismos. La calidad es
producto de la organización, capacitación, coordinación, actualización, control,
registro, evaluación y retroalimentación.
Las buenas prácticas son divulgadas mediante reuniones y son reconocidas en
público.
3.5. Clima Escolar
a) Pertenencia y participación
Los estudiantes de la institución sienten que forman parte de ésta, identificándose
a través de los símbolos institucionales, escudo, bandera, himno, uniforme de
diario y educación física, que portan en un noventa por ciento con mucho respeto
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