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guía para la resignificacion: proyecto educativo institucional pei

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hacen oportunamente y están articu<strong>la</strong>das con <strong>la</strong> propuesta pedagógica de <strong>la</strong><br />

institución.<br />

f) seguridad y protección.<br />

La institución cuenta con p<strong>la</strong>nes preventivos (simu<strong>la</strong>cros, señales de evaluación,<br />

primeros auxilios) derivados del conocimiento que se tiene de panoramas de<br />

riesgos. También, el ofrecimiento de seguro por parte de algunas aseguradoras.<br />

5.3. Administración de Servicios complementarios<br />

a) Servicios de transporte.<br />

Los alumnos de <strong>la</strong> institución cuentan con servicios de transporte el cual es<br />

ofrecido por <strong>la</strong> Alcaldía, satisfaciendo esta necesidad de los estudiantes.<br />

b Servicio de restaurante.<br />

El servicio de restaurante de <strong>la</strong> institución es prestado por el Bienestar Familiar<br />

articu<strong>la</strong>do con <strong>la</strong> Alcaldía y una O.N.G.<br />

c). Servicio de cafetería y salud ( enfermería, Odontología, sicología)<br />

La institución no cuenta con un servicio de salud, estos son ofrecidos por el Centro<br />

de Salud del municipio a través de los diferentes carnets de salud subsidiada.<br />

Tampoco cuenta con cafetería existe un quiosco atendido por particu<strong>la</strong>res.<br />

d).- Apoyo a estudiantes con necesidades educativas especiales.<br />

La institución no cuenta con una estrategia definida o articu<strong>la</strong>da <strong>para</strong> atender a<br />

esta pob<strong>la</strong>ción con necesidades educativas especiales se ofrecen algunos apoyos<br />

puntuales (orientación esco<strong>la</strong>r, sugerencias) a los estudiantes que presenten bajos<br />

desempeño académico o con dificultades de interacción.<br />

5.4. Talento Humano<br />

a) Perfiles<br />

Los docentes que se desempeñan en <strong>la</strong> Institución gozan de idoneidad ética y<br />

profesional en el proceso de selección se tiene en cuenta al título y <strong>la</strong><br />

especialidad en el cual se debe desempeñar.<br />

b) Inducción<br />

La Institución tiene una estrategia organizada y acogida <strong>para</strong> el personal nuevo,<br />

donde se le da a conocer todas <strong>la</strong>s políticas que se implementan en el P.E.I y el<br />

pacto de convivencia.<br />

c) Formación y capacitación<br />

La institución brinda los espacios y oportunidades <strong>para</strong> <strong>la</strong> capacitación del<br />

personal docente, directivo docentes y administrativos.<br />

En <strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación que se realiza al comienzo de año se establecen en <strong>la</strong> semana<br />

de desarrollo <strong>institucional</strong> capacitaciones algunas organizadas por <strong>la</strong> institución y<br />

otras por <strong>la</strong> Secretaría de Educación Municipal o Departamental.<br />

d) Asignación académica.<br />

La asignación académica <strong>la</strong> hace el Rector con los coordinadores, el horario <strong>para</strong><br />

cada docente lo hacen los coordinadores con apoyo de los jefes de áreas y se<br />

asignan según el perfil de cada docente. Sea <strong>para</strong> preesco<strong>la</strong>r, primaria,<br />

secundaria y <strong>la</strong> media.<br />

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