Mortalidad en la niñez : una base de datos - Cepal
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GRÁFICO VII.1<br />
Costa Rica: Estimaciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> tasa <strong>de</strong> mortalidad infantil (q(1)) y probabilidad <strong>de</strong> morir antes <strong>de</strong> cumplir cinco años<br />
(q(5)) e<strong>la</strong>boradas por el IGME y por CELADE a , 1950-2009<br />
Tasa<br />
(Por mil)<br />
160<br />
140<br />
120<br />
100<br />
80<br />
60<br />
40<br />
20<br />
0<br />
q(1)<br />
q(5)<br />
1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015<br />
q(1)IGME q(1)CELADE q(5)IGME<br />
q(5)CELADE<br />
Fu<strong>en</strong>te: Child Mortality Data<strong>base</strong>, actualizada a Septiembre 2010 [<strong>base</strong> <strong>de</strong> <strong>datos</strong> <strong>en</strong> línea] http://www.childmortality.org/ y CELADE-División <strong>de</strong> Pob<strong>la</strong>ción <strong>de</strong> <strong>la</strong> CEPAL,<br />
Observatorio Demográfico No. 7, 2009.<br />
a Las estimaciones <strong>de</strong> CELADE se refier<strong>en</strong> a períodos quinqu<strong>en</strong>ales y correspond<strong>en</strong> a <strong>la</strong>s cifras implícitas <strong>en</strong> <strong>la</strong>s estimaciones y proyecciones <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción.<br />
VII.3. Difer<strong>en</strong>cias sociales <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> mortalidad <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>niñez</strong><br />
Los resultados <strong>de</strong>l cuadro VII.2, sobre difer<strong>en</strong>cias según<br />
nivel <strong>de</strong> educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre y lugar <strong>de</strong> resid<strong>en</strong>cia, <strong>de</strong>b<strong>en</strong><br />
tomarse con precaución ya que <strong>la</strong>s <strong>de</strong>fici<strong>en</strong>cias <strong>en</strong><br />
<strong>la</strong> información son, <strong>en</strong> g<strong>en</strong>eral, mayores cuando ésta se<br />
<strong>de</strong>sagrega <strong>en</strong> subpob<strong>la</strong>ciones.<br />
Los <strong>datos</strong> básicos para <strong>la</strong>s estimaciones <strong>de</strong> mortalidad<br />
temprana correspond<strong>en</strong> a <strong>una</strong> muestra aleatoria <strong>de</strong>l 10<br />
por ci<strong>en</strong>to <strong>de</strong>l c<strong>en</strong>so nacional <strong>de</strong> pob<strong>la</strong>ción llevado a cabo<br />
<strong>en</strong> 1973, <strong>en</strong> el grupo <strong>de</strong> mujeres <strong>de</strong> 15-34 años (Behm y<br />
Robles, 1990). Se obtuvieron estimaciones indirectas <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> mortalidad (1) , <strong>de</strong>sagregada por educación materna según<br />
años <strong>de</strong> estudio y área <strong>de</strong> resid<strong>en</strong>cia urbano-rural.<br />
(1) Se utilizó <strong>la</strong> familia Oeste <strong>de</strong> <strong>la</strong>s tab<strong>la</strong>s mo<strong>de</strong>lo <strong>de</strong> Coale y Dem<strong>en</strong>y. Los<br />
valores <strong>de</strong> q(1) se calcu<strong>la</strong>ron a partir <strong>de</strong>l nivel <strong>de</strong> mortalidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> tab<strong>la</strong> mo<strong>de</strong>lo<br />
(Coale y Dem<strong>en</strong>y, 1983), correspondi<strong>en</strong>te a <strong>la</strong> q(5) obt<strong>en</strong>ida por Behm y<br />
Robles Soto (1990).<br />
VII<br />
<strong>Mortalidad</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>niñez</strong><br />
COSTA RICA<br />
Los contrastes por grupos sociales son muy marcados, pres<strong>en</strong>tándose<br />
mayor mortalidad cuando <strong>la</strong> educación <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
madre es baja y cuando se resi<strong>de</strong> <strong>en</strong> zonas rurales. Tanto<br />
<strong>en</strong> educación materna como <strong>en</strong> grado <strong>de</strong> urbanización,<br />
<strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias y t<strong>en</strong>d<strong>en</strong>cias son simi<strong>la</strong>res, aunque se observan<br />
mayores <strong>de</strong>sigualda<strong>de</strong>s <strong>en</strong> <strong>la</strong> variable educación.<br />
Según educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre, <strong>de</strong> 1968 a 1995, los niveles<br />
<strong>de</strong> mortalidad <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>dieron <strong>en</strong> más <strong>de</strong> un 60 por<br />
ci<strong>en</strong>to, dándose <strong>la</strong>s mayores bajas <strong>en</strong> los grupos sociales<br />
<strong>de</strong> mayor riesgo <strong>de</strong> muerte, con lo cual se acortaron <strong>la</strong>s<br />
brechas, <strong>en</strong> términos absolutos, <strong>en</strong>tre los grupos más y<br />
m<strong>en</strong>os favorecidos.<br />
Para 1995 se estima que <strong>la</strong> tasa <strong>de</strong> mortalidad infantil ha<br />
<strong>de</strong>sc<strong>en</strong>dido a 15 por mil para el área urbana y a 18 por<br />
mil para el área rural, con lo que se observa <strong>una</strong> converg<strong>en</strong>cia<br />
aún mayor <strong>en</strong>tre los grupos.