Mortalidad en la niñez : una base de datos - Cepal
Mortalidad en la niñez : una base de datos - Cepal
Mortalidad en la niñez : una base de datos - Cepal
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
CUADRO XVIII.2<br />
Perú: <strong>Mortalidad</strong> infantil y <strong>en</strong> m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong> cinco años según lugar <strong>de</strong> resid<strong>en</strong>cia y nivel <strong>de</strong> educación <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre,<br />
1963-2006<br />
Característica<br />
Social<br />
Fu<strong>en</strong>te<br />
Año <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> estimación<br />
Lugar <strong>de</strong> resid<strong>en</strong>cia<br />
ENF<br />
1978<br />
DHS<br />
1991-92<br />
ENDES<br />
1996<br />
1963-73 1982-92 1986-96<br />
Tasa <strong>de</strong> <strong>Mortalidad</strong> (por mil)<br />
q(1) q(5)<br />
ENDES<br />
2000<br />
1990-<br />
2000<br />
ENDES<br />
2004-05<br />
1996-<br />
2005<br />
ENDES<br />
2004-06<br />
1997-<br />
2006<br />
ENF<br />
1978<br />
DHS<br />
1991-92<br />
ENDES<br />
1996<br />
1963-73 1982-92 1986-96<br />
ENDES<br />
2000<br />
1990-<br />
2000<br />
ENDES<br />
2004-05<br />
Total 112 64 50 43 30 27 170 92 68 60 41 37<br />
Rural 139 90 71 60 37 36 222 131 100 85 52 50<br />
Urbano 112 48 35 28 25 21 165 67 46 39 31 26<br />
Lima Metropolitana<br />
Educación Materna<br />
(<strong>en</strong> años)<br />
57 30 23 17 20 14 76 38 27 23 20 14<br />
Sin instrucción 148 102 79 73 29 34 237 153 114 106 49 50<br />
1-3 114 83a 62a 54a 41a 38a 171 120 a 86a 76a 57a 52a 4-6 74 39b 32b 30b 23b 20b 98 53b 42b 40b 29b 26b 7 o más 43 21c 26c 20c 22c 17c 55 25c 29c 24c 25c 19c Fu<strong>en</strong>te: Para 1963-1973, Hobcraft, J.; McDonald, J.; y Rutstein, S., Socio-economic Factors in Infant and Child Mortality: A Cross-national Comparison, Popu<strong>la</strong>tion Studies,<br />
vol. 38, No. 2, London, London School of Economics, 1984, págs. 198 y 204, cuadros 3 y 6, respectivam<strong>en</strong>te; para el periodo 1982-1992, Instituto Nacional <strong>de</strong> Estadística e<br />
Informática, Asociación B<strong>en</strong>éfica PRISMA y Macro International Inc., Encuesta Demográfica y <strong>de</strong> Salud Familiar 1991-1992, Lima, Perú y Columbia, EEUU, 1992, pág. 89, cuadro<br />
7.3; para el período 1986-1996, Instituto Nacional <strong>de</strong> Estadística e Informática y Macro International Inc., Encuesta Demográfica y <strong>de</strong> Salud Familiar 1996, Informe Principal,<br />
Lima, Perú y Calverton, EEUU, 1997, pág. 123, cuadro 7.4; para el período 1990-2000, Instituto Nacional <strong>de</strong> Estadística e Informática y Measure/DHS, Macro International Inc,<br />
Encuesta Demográfica y <strong>de</strong> Salud Familiar 2000, Lima, Perú, 2001, pág. 115, cuadro 8.5; para el período 1996-2005, Instituto Nacional <strong>de</strong> Estadística e Informática y otros,<br />
Encuesta Demográfica y <strong>de</strong> Salud Familiar, ENDES Continua 2004-2005, Informe principal, Lima, Perú, 2006, pág.110, cuadro 8.2; para el período 1997-2006, Instituto Nacional<br />
<strong>de</strong> Estadística e Informática y otros, Encuesta Demográfica y <strong>de</strong> Salud Familiar, ENDES Continua 2004-2006, Informe principal, Lima, Perú, 2007, pág.118, cuadro 8.2.<br />
a Primaria (1-5 años <strong>de</strong> estudio).<br />
b Secundaria (6-10 años <strong>de</strong> estudio).<br />
c Superior (11 años y más).<br />
Las estimaciones correspondi<strong>en</strong>tes a 1963-73 se <strong>de</strong>rivaron<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> ENF-78 y <strong>la</strong>s <strong>de</strong> 1982-92 <strong>de</strong> <strong>la</strong> DHS-92.<br />
Ambas son estimaciones directas <strong>de</strong> <strong>la</strong> mortalidad, por<br />
lo cual para obt<strong>en</strong>er cifras más confiables se consi<strong>de</strong>ran<br />
períodos <strong>de</strong> diez años <strong>en</strong> lugar <strong>de</strong> quinqu<strong>en</strong>ios. Las<br />
estimaciones correspondi<strong>en</strong>tes a los períodos 1986-<br />
96, 1990-2000, 1996-2005 y 1997-2006 se obtuvieron<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> ENDES-96, <strong>la</strong> ENDES-00, <strong>la</strong> ENDES-04/05 y <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
ENDES-04/06, respectivam<strong>en</strong>te.<br />
Se observan difer<strong>en</strong>cias marcadas <strong>de</strong> <strong>la</strong> mortalidad <strong>en</strong>tre<br />
los difer<strong>en</strong>tes grupos. Para los años ses<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> mortalidad<br />
infantil <strong>de</strong> <strong>la</strong> zona rural es 2,4 veces mayor que <strong>la</strong><br />
mortalidad <strong>de</strong>l área Metropolitana, mi<strong>en</strong>tras que <strong>en</strong> los<br />
och<strong>en</strong>ta <strong>la</strong> brecha se increm<strong>en</strong>ta al triple. El <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>so <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> mortalidad se produce <strong>en</strong> forma casi parale<strong>la</strong> <strong>en</strong>tre <strong>la</strong><br />
metrópolis y el resto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s zonas urbanas, por lo cual los<br />
difer<strong>en</strong>ciales se manti<strong>en</strong><strong>en</strong> <strong>en</strong>tre estas dos áreas, mi<strong>en</strong>tras<br />
que <strong>en</strong> el área rural <strong>la</strong> baja es m<strong>en</strong>or y <strong>de</strong> ahí el increm<strong>en</strong>to<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s discrepancias. Un f<strong>en</strong>óm<strong>en</strong>o simi<strong>la</strong>r ocurre con<br />
<strong>la</strong> mortalidad <strong>en</strong> m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong> cinco años.<br />
1996-<br />
2005<br />
En <strong>la</strong> década <strong>de</strong> 1990, <strong>la</strong> mortalidad infantil y <strong>en</strong> m<strong>en</strong>ores<br />
<strong>de</strong> cinco años <strong>de</strong>sc<strong>en</strong>dió rápidam<strong>en</strong>te, aunque, <strong>la</strong>s<br />
brechas <strong>en</strong>tre <strong>la</strong>s zonas rurales y <strong>la</strong> Lima metropolitana<br />
aum<strong>en</strong>taron, <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> mortalidad infantil a 3,5 veces,<br />
mi<strong>en</strong>tras que se mantuvieron <strong>en</strong> el caso <strong>de</strong> <strong>la</strong> mortalidad<br />
<strong>de</strong> m<strong>en</strong>ores <strong>de</strong> cinco años. Asimismo, <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />
resid<strong>en</strong>te <strong>en</strong> zonas rurales mantuvo <strong>una</strong> brecha <strong>de</strong> mortalidad<br />
infantil y <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>niñez</strong> importante <strong>en</strong> re<strong>la</strong>ción al resto<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong>s zonas urbanas (dos veces mayor, para ambos<br />
casos), aunque m<strong>en</strong>or que <strong>la</strong> registrada con Lima. En el<br />
período 1996-2005 <strong>la</strong>s brechas disminuy<strong>en</strong> y vuelv<strong>en</strong> a<br />
aum<strong>en</strong>tar para el período 1997-2006, aunquesin alcanzar<br />
los niveles anteriores.<br />
Respecto al nivel <strong>de</strong> instrucción <strong>de</strong> <strong>la</strong> madre, <strong>la</strong>s difer<strong>en</strong>cias<br />
son aún mayores. Para 1963-73 los niños cuyas madres<br />
son analfabetas t<strong>en</strong>ían <strong>una</strong> probabilidad <strong>de</strong> morir<br />
antes <strong>de</strong>l primer año <strong>de</strong> vida que triplicaba a <strong>la</strong> <strong>de</strong> hijos<br />
<strong>de</strong> madres que ti<strong>en</strong><strong>en</strong> al m<strong>en</strong>os dos años <strong>de</strong> esco<strong>la</strong>ridad<br />
secundaria (7 o más años <strong>de</strong> estudio). A fines <strong>de</strong> <strong>la</strong> década<br />
<strong>de</strong>l och<strong>en</strong>ta, <strong>en</strong> don<strong>de</strong> se consi<strong>de</strong>ra <strong>la</strong> categoría educación<br />
superior por separado, se observan difer<strong>en</strong>cias <strong>de</strong><br />
cuatro y seis veces para <strong>la</strong> q(1) y q(5), respectivam<strong>en</strong>te.<br />
ENDES<br />
2004-06<br />
1997-<br />
2006<br />
<strong>Mortalidad</strong> <strong>en</strong> <strong>la</strong> <strong>niñez</strong><br />
PERÚ XVIII 253