Aprender a aprender con TIC: estándares, enfoque ... - z33preescolar

More documents

Recommendations

Info

El documento Estándares TIC para la Educación Básica en el Distrito Federal, fue elaborado como parte del Proyecto Aprender a Aprender con TIC por la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal. Secretaría de Educación Pública. Abril de 2010. 1
CONTENIDO PRESENTACIÓN 4 1. DE FRENTE AL CAMBIO_________________________________________6 2. ¿QUÉ ES APRENDER A APRENDER? 12 3. ¿CÓMO HACER DE LAS TIC RECURSOS DE APRENDIZAJE? 19 4. ¿QUÉ SON LOS ESTÁNDARES Y POR QUÉ SON IMPORTANTES? 23 5. ¿QUÉ ESTÁNDARES PROMOVER? 27 6. ¿CÓMO ENSEÑAR A APRENDER A APRENDER CON TIC? 39 ENSEÑAR DE FORMA TRANSVERSAL AL CURRÍCULUM 39 ENSEÑAR PROCEDIMIENTOS DE DOS TIPOS 40 INTERVENIR EN TRES ESPACIOS 42 APRENDER CON LOS ALUMNOS 43 ENSEÑAR LA RESPONSABILIDAD 44 CREAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE ENRIQUECIDOS CON TIC 45 7. ¿QUÉ ESTRATEGIAS Y RECURSOS UTILIZAR? 47 WEBQUEST 47 MÉTODO DE PROYECTOS 49 PROYECTOS COLABORATIVOS 51 OTRAS ESTRATEGIAS, RECURSOS Y ACTIVIDADES 52 8. ¿CÓMO EVALUAR LOS ESTÁNDARES EN EL AULA? 56 2
Page 1: Aprender a Aprender con TIC Estánd
Page 5 and 6: PRESENTACIÓN El siglo XXI nos aden
Page 7 and 8: 1. DE FRENTE AL CAMBIO Los procesos
Page 9 and 10: y prepararse para tratar los confli
Page 11 and 12: afrontar los que se presenten; toma
Page 13 and 14: 2. ¿QUÉ ES APRENDER A APRENDER? E
Page 15 and 16: Aprender a aprender es entonces un
Page 17 and 18: Dimensión 2: Adquirir e integrar e
Page 19 and 20: • “Busca, selecciona, analiza,
Page 21 and 22: “Para ser plenamente alfabetos en
Page 23 and 24: CAMPOS FORMATIVOS Lenguaje y comuni
Page 25 and 26: A nivel internacional existe una re
Page 27 and 28: propiamente informático y uno sobr
Page 29 and 30: Como dijimos en la presentación de
Page 31 and 32: APRENDER A APRENDER CON TIC INDICAD
Page 33 and 34: Estándar 2. Los estudiantes profun
Page 35 and 36: Estándar 3. Los estudiantes comuni
Page 37 and 38: Estándar 5. Los estudiantes regula
Page 39 and 40: Estándar 6. Los estudiantes se res
Page 41 and 42: EJEMPLO. Se realiza un proyecto en
Page 43 and 44: procedimientos para el manejo del s
Page 45 and 46: La UNESCO ha propuesto la denominac
Page 47 and 48: 5. Conversacionales. Se propicia el
Page 49 and 50: 1 se ve en la pantalla. Idealmente,
Page 51 and 52: entre alumnos, y entre alumnos y ma
Page 53 and 54:
• Participar activamente en la co
Page 55 and 56:
Caza del tesoro. Es una de las estr
Page 57 and 58:
8. ¿CÓMO EVALUAR LOS ESTÁNDARES
Page 59 and 60:
En la evaluación por competencias
Page 61 and 62:
• Al final de un periodo (un mes,
Page 63 and 64:
Presentaciones 1 Redacta un mensaje
Page 65 and 66:
Información Acumulada/ Reflexión
Page 67 and 68:
GLOSARIO Blog: “Un blog, también
Page 69 and 70:
permite compartirla a través de co
Page 71 and 72:
World Wide Web (WWW): Es un método
Page 73:
CLASIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE AP
show all

Aprender a aprender con TIC: estándares, enfoque ... - z33preescolar

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?