Aprender a aprender con TIC: estándares, enfoque ... - z33preescolar
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Presentaciones<br />
1 Redacta un mensaje preciso y pertinente<br />
2 Utiliza fuentes de tamaño apropiado<br />
3 Utiliza autoformas en su presentación<br />
4 Utiliza imágenes en su presentación<br />
5<br />
Utiliza al menos un color en el fondo de la<br />
presentación<br />
6 Hace anotaciones en la sección Notas<br />
7<br />
Explica de forma precisa y pertinente el<br />
<strong>con</strong>tenido de su diapositiva<br />
Procesador de textos<br />
1 Transmite un mensaje preciso y pertinente<br />
2 Argumenta <strong>con</strong> coherencia sus puntos de vista<br />
3 Fundamenta <strong>con</strong> datos sus puntos de vista<br />
4 Utiliza fuentes de tamaño apropiado<br />
5<br />
6<br />
Utiliza la puntuación, espacios y otros recursos,<br />
denotando cierto dominio de Word<br />
Utiliza la estructura de una carta: fecha,<br />
destinatario, remitente<br />
Rúbrica<br />
Necesita<br />
mejorar<br />
Necesita<br />
mejorar<br />
Progresa<br />
adecuadamente<br />
Progresa<br />
adecuadamente<br />
Destaca<br />
Destaca<br />
Una rúbrica es un instrumento para asignar una calificación a un producto<br />
específico en función de una serie de criterios. Tiene la misma lógica de una guía<br />
de cotejo pero <strong>con</strong> una estructura más compleja que permite ponderar de manera<br />
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