Aprender a aprender con TIC: estándares, enfoque ... - z33preescolar

acuerdo al uso que se haga de ellos. Todas ellas son posibilidades de las que
dispone el docente para enseñar a sus alumnos a aprender a aprender con TIC.
Para búsqueda de
información
Para buscar y
organizar información
Para comprender y
profundizar en el
conocimiento
1. BlogQuest
2. Miniquest
3. Caza del tesoro
4. Preguntas clave
5. Organizadores avanzados
6. Representaciones no lingüísticas.
7. Ejercicios, demostraciones,
simuladores y objetos de aprendizaje
diversos
Para comunicar 8. Correo electrónico, blogs, foros, etc.
Para monitorear el
proceso de
aprendizaje
9. Listas de cotejo y rúbricas
BlogQuest. Es WebQuest adaptada para ser construida en un blog, presenta las
siguientes características: puede ser construido usando servicios de blog gratuitos
y básicos. Puede ser construido usando uno o más posts relacionados. Al ser un
blog, es fácilmente editable y publicable. (http://www.educacionenvalores.org/)
MiniQuests. Consisten en una versión de las WebQuests que se reduce a solo
tres pasos. Pueden ser construidas por docentes experimentados en el uso de
Internet en 3 ó 4 horas y los estudiantes las realizan completamente en el
transcurso de una clase de 50 minutos. Pueden ser utilizadas por maestros que no
cuentan con mucho tiempo o que apenas se inician en la creación y aplicación de
las WebQuests. (www.eduteka.org).
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