Pobreza y desarrollo local
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emprendedora individual y colectiva, incentivar la cooperación, estimular las redes<br />
y profundizar la democracia. Habrá <strong>desarrollo</strong> comunitario en la medida que esto<br />
sea hecho. Si nada fuera hecho en tal sentido, no habrá <strong>desarrollo</strong> de la<br />
comunidad. Entonces el proyecto pedagógico del DLIS tiene como objetivo crear<br />
condiciones para que las personas vean lo que está impidiendo que ellas sean<br />
emprendedoras, cooperativas, se inter-relacionen horizontalmente en red y<br />
ejerzan la democracia. Más que esto, el proyecto pedagógico del DLIS busca<br />
crear condiciones para que las personas vean lo que está impidiendo que la<br />
comunidad donde viven sea un ambiente que favorezca el florecimiento del<br />
espíritu emprendedor, de la cooperación, de las redes y de la democracia.<br />
La pedagogía del DLIS se apoya en la hipótesis de que los constreñimientos que<br />
impiden el <strong>desarrollo</strong> comunitario son, fundamentalmente, de naturaleza política.<br />
Están relacionados con la manera en la que el poder está organizado y con el<br />
modo en el que los conflictos de intereses son solucionados. Están relacionados,<br />
en síntesis, con una cultura política que:<br />
Ø Desmoviliza la creatividad y la innovación llevando a las personas a repetir lo<br />
que siempre hicieron. Esto es contra la actitud emprendedora individual.<br />
Ø Desestimula el enfrentamiento colectivo de los problemas comunes,<br />
transformando a las personas en beneficiarias pasivas de programas asistenciales<br />
que ya vienen prontos. Esto es contra el espíritu emprendedor colectivo.<br />
Ø Substituye la cooperación que aprovecha recursos de la propia comunidad por<br />
la competencia por recursos externos, que serán conseguidos por algún<br />
benefactor y ofrecidos a cambio de algún tipo de apoyo. Esto es contra la práctica<br />
de la cooperación.<br />
Ø Impide que la cooperación se amplíe y se reproduzca socialmente, alimentando<br />
la desconfianza entre las personas. Esto es contra a ampliación social de la<br />
cooperación.<br />
Ø Verticaliza las relaciones y desestimula las conexiones horizontales entre<br />
personas, grupos y organizaciones, aislándolos y dejándolos a merced de los<br />
favores de algún político poderoso. Esto es contra las redes y a favor de<br />
estructuras piramidales de poder.<br />
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