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escreturas de la iglesia de jesucristo de los santos ultimos dias

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Capítulo 43<br />

En el Contexto <strong>de</strong>l Evangelio<br />

Un joven arquitecto dio una vez al autor un método <strong>de</strong> discernimiento<br />

extraordinario para interpretar <strong>la</strong>s escrituras. Estuvo hab<strong>la</strong>ndo<br />

acerca <strong>de</strong> <strong>la</strong> arquitectura un campo altamente complejo, que abarca<br />

el arte, <strong>la</strong> ciencia, <strong>la</strong>s matemáticas y el gusto personal. Contando<br />

como trabajan <strong>los</strong> arquitectos, dijo que un arquitecto tiene tres guías<br />

básicas que siempre guarda en mente ya sea que este construyendo<br />

una cochera, una casa, o una catedral:<br />

1. ¿Es firme y sólido?<br />

2. ¿Es funcional?<br />

3. ¿Es bello o estéticamente agradable?<br />

Estas son pautas maravil<strong>los</strong>as y muy perspicaces que también son<br />

útiles al cliente que compra o construye una casa.<br />

La religión también es un campo muy vasto, complejo y amplio.<br />

Las escrituras, nuestro mejor registro <strong>de</strong> <strong>la</strong> religión, son extremadamente<br />

complejas y e<strong>la</strong>boradas, variadas en estilo y origen, escritas<br />

por múltiples autores que han vivido en el transcurso <strong>de</strong> <strong>los</strong> sig<strong>los</strong>.<br />

Para interpretar<strong>la</strong>s justa, inteligente y mas significativamente,<br />

necesitamos también <strong>de</strong> algunas pautas <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> religión comparables<br />

a <strong>la</strong>s que usa el arquitecto en su profesión.<br />

TRES CLASES DE CONTEXTO<br />

Una <strong>de</strong> estas pautas en el estudio religioso es estudiar <strong>la</strong>s escrituras<br />

en contexto <strong>de</strong> <strong>la</strong>s escrituras. En nuestra última lección fueron<br />

recomendados dos c<strong>la</strong>ses <strong>de</strong> contextos: (1) El contexto <strong>de</strong>l pasaje;<br />

versícu<strong>los</strong> entresacados siempre <strong>de</strong>ben leerse con el conocimiento <strong>de</strong><br />

lo que está antes y <strong>de</strong>spués <strong>de</strong> el, —y (2) El contexto <strong>de</strong>l libro o escrito:<br />

Los pasajes <strong>de</strong>ben ser leídos como parte <strong>de</strong>l escrito o libro<br />

particu<strong>la</strong>r <strong>de</strong>l cual el<strong>los</strong> forman parte. Cualquier pasaje en Amos,<br />

por ejemplo, pue<strong>de</strong> apreciarse mejor si el lector conoce todo el libro<br />

completo y consi<strong>de</strong>ra al pasaje en re<strong>la</strong>ción con el contenido completo.<br />

Aun hay un tercer contexto por medio <strong>de</strong>l cual leer <strong>la</strong>s escrituras<br />

-el contexto <strong>de</strong>l evangelio. Hay una estructura lógica, significativa<br />

y conceptiva <strong>de</strong>l evangelio, en <strong>la</strong> misma forma <strong>la</strong> tiene <strong>la</strong> arquitectura<br />

o cualquier otra disciplina. Los principios <strong>de</strong>l evangelio son<br />

inseparables entre sí; se sustentan y se enriquecen el uno al otro. El<br />

evangelio pue<strong>de</strong> compararse a un mosaico: tiene un propósito, una<br />

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