Lectura crítica 1 - Ministerio de Educación

Curso de lectura crítica
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4.1.1. Estrategias para identificar las ideas más
importantes de un texto.
El proceso de preparación para discriminar las ideas de un texto es el
siguiente:
Primero: Leer el texto en su totalidad al menos dos veces.
Segundo: De acuerdo con el sentido global del texto, leer uno a uno
los párrafos.
Una vez que haya realizado estos dos pasos, pase a aplicar las siguientes
estrategias:
a. Comprobación de la comprensión de palabras y oraciones que
forman el párrafo:
a) Cerciórese de que está entendiendo las palabras claves del párrafo.
Esto lo puede comprobar si a pesar de que no conozca alguna
palabra puede entender cada oración. Si no es así, debe aplicar las
estrategias trabajadas en la segunda unidad.
b Verifique que está comprendiendo cada oración. Si no es así, debe
aplicar las estrategias de la tercera unidad.
3 Después de leer el primer párrafo, y teniendo en cuenta lo que el
texto comunica en su totalidad, parafrasee lo que dice el párrafo.
(Si no es posible, debe haber alguna dificultad en la comprensión
de las oraciones que componen el párrafo).
Antes de aplicar completas las estrategias, tomemos un ejemplo para
aplicar estos tres pasos. Pero antes leamos por lo menos dos veces el
texto completo en silencio. Luego, leamos párrafo por párrafo, tomando
en cuenta el sentido global del texto:
“Niños están en riesgo por la crisis económica” (Fragmento tomado
de El Telégrafo, junio 11 de 2009, página 7)
La Organización Internacional del Trabajo (OIT) en el informe que publicará
oficialmente mañana, en que se conmemora el Día Mundial contra
el Trabajo Infantil, pero cuyos resultados preliminares ya se dieron a
conocer, alerta sobre la posibilidad de que la crisis económica mundial
aumente el número de menores de edad que laboran.
El organismo teme que el incremento del desempleo en los países -que
en EE.UU. supera los 8 millones de personas y en España los 3 millones-
podría erosionar los avances en cuanto a la erradicación del trabajo
infantil que ha registrado el planeta en los últimos años. “Presenciamos un
progreso real en la disminución del trabajo infantil. Las decisiones políticas
ante la actual crisis pondrán a prueba el compromiso al nivel nacional