Lectura crítica 1 - Ministerio de Educación

Curso de lectura crítica
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toriano, no imaginó que dejaría de caminar después de recibir un
disparo que le lesionó la columna vertebral.
2. Dos años en una silla de ruedas lo frustraba y lo deprimía, hasta
que pidió toda la información sobre el implante de células madre y
decidió operarse.
3. En octubre del 2008 intervinieron a Jimmy y, ahora, con 80 compañeros,
se esfuerza y disfruta de los resultados.
4. Poco a poco han recuperado la sensibilidad en las extremidades,
control de esfínteres de la vejiga y del ano, lo que les permite volver
a sentirse personas independientes.
5. La novia de Jimmy dice que siempre le recuerda que si Dios le devolvió
la vida, él tiene que continuar.
6. Mario Izurieta, jefe de traumatología recuerda que desde el 2006 se
practican este tipo de cirugías bajo el auspicio de la Junta de Beneficencia,
con excelentes resultados.
7. Dice Izurieta que los 80 intervenidos obtuvieron beneficios al recuperar
la movilidad y fuerza de las piernas, manejo y sensibilidad de
los esfínteres y la función sexual.
Fijémonos que las ideas 4 y 7 dicen lo mismo. Una de las dos ideas se
puede eliminar, teniendo en cuenta que podemos dejar la que esté más
completa. Comparémoslas primero:
4. Poco a poco han recuperado la sensibilidad en las extremidades,
control de esfínteres de la vejiga y del ano, lo que les permite volver
a sentirse personas independientes.
7. Dice Izurieta que los 80 intervenidos obtuvieron beneficios al recuperar
la movilidad y fuerza de las piernas, manejo y sensibilidad de
los esfínteres y la función sexual.
Podemos dejar la idea 7, que está más sencilla y clara. Y entonces,
eliminamos la idea 4.
Después de esta práctica, podemos ahora ejercitarnos.
Ejercicio # 9:
En parejas, apliquen la primera estrategia ya estudiada a las ideas extraídas
de un texto. Revisen si entre las ideas hay dos o más que se pueden
fusionar porque dicen algo semejante y se complementan una a la otra:
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