versión preliminar - Instituto de Investigaciones de la Amazonía ...
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Sistema <strong>de</strong> Difusión y Transferencia <strong>de</strong> Tecnología<br />
implementadas). Se publicó dos cartil<strong>la</strong>s bilingües para maestros huitoto y se organizó un taller<br />
<strong>de</strong> capacitación para 34 maestros huitoto.<br />
Herramientas para el mejoramiento genético <strong>de</strong>l camu camu para sistemas productivos <strong>de</strong><br />
suelo inundables.<br />
Convenio IIAP ‐ INCAGRO<br />
Cesar Augusto Delgado Vásquez<br />
Se realizó <strong>la</strong> producción participativa <strong>de</strong> cerca <strong>de</strong> 200 p<strong>la</strong>ntas, cuyas semil<strong>la</strong>s provenientes <strong>de</strong><br />
madres seleccionadas por su producción y alto contenido <strong>de</strong> ácido ascórbico. Desarrol<strong>la</strong>ndo<br />
talleres, días <strong>de</strong> campo fueron capacitados 700 agricultores, pertenecientes a <strong>la</strong>s cuencas <strong>de</strong>l<br />
Río Ucayali, Amazonas y Marañon.<br />
Educación ambiental<br />
Rocío Correa Tang, M.Sc.<br />
Las activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> educación ambiental se extendieron el 2008 a <strong>la</strong>s regiones <strong>de</strong> San Martín,<br />
Ucayali y Amazonas, contribuyendo en el proceso <strong>de</strong> sensibilización y <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> actitu<strong>de</strong>s<br />
para <strong>la</strong> conservación, valoración y uso sostenible <strong>de</strong> <strong>la</strong> biodiversidad amazónica, en<br />
comunida<strong>de</strong>s educativas y pob<strong>la</strong>ciones locales.<br />
A través <strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad “Aprendamos sobre <strong>la</strong>s orquí<strong>de</strong>as”, se capacitó en el cultivo <strong>de</strong><br />
orquí<strong>de</strong>as amazónicas a 100 estudiantes <strong>de</strong> nueve I.E., en Loreto, a 75 estudiantes lí<strong>de</strong>res y<br />
docentes <strong>de</strong> cinco I.E. en reproducción in vitro y propagación vegetal por estacas, en<br />
Moyabamba y San Martín, co<strong>la</strong>boraron especialistas <strong>de</strong> INIBICO e IDICAHSM.<br />
En <strong>la</strong> actividad “Conociendo y valorando a <strong>la</strong>s Mariposas”, en Yurimaguas, se capacitó a 70<br />
estudiantes y 18 docentes, <strong>de</strong> dos I.E. variante técnica en crianza <strong>de</strong> mariposas en cautiverio. En<br />
Loreto se capacitó a 50 estudiantes y 12 docentes <strong>de</strong>l I.S.T. Damaso Laberge <strong>de</strong> Indiana y <strong>de</strong>l CNI.<br />
Se presentó a <strong>la</strong> comunidad educativa el manual <strong>de</strong> manejo “El maravilloso mundo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />
mariposas”.<br />
Niños sembrando p<strong>la</strong>ntones <strong>de</strong> Guaba Campaña “UNA PLANTA,<br />
MÁS VIDA”<br />
En <strong>la</strong> actividad Prácticas vivenciales<br />
para <strong>la</strong> conservación <strong>de</strong> <strong>la</strong> Taricaya<br />
Podocnemis unifilis. En Loreto, se<br />
capacitó en el manejo <strong>de</strong> <strong>la</strong> especie y<br />
se brindó asistencia técnica a más <strong>de</strong><br />
300 estudiantes y docentes <strong>de</strong> 15 I.E.<br />
rurales y urbanas. Se liberaron 2,200<br />
crías aproximadamente. Se<br />
implementaron 2 zoocria<strong>de</strong>ros en<br />
Flor <strong>de</strong> Punga y Yanallpa (Indiana)<br />
con fines educativos y ecoturísticos.<br />
En Ucayali se capacitó en el manejo<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> especie a más <strong>de</strong> 100<br />
estudiantes y miembros <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
<strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> <strong>Investigaciones</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Amazonía</strong> Peruana | Memoria 2008<br />
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