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versión preliminar - Instituto de Investigaciones de la Amazonía ...

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Sistema <strong>de</strong> Difusión y Transferencia <strong>de</strong> Tecnología<br />

Así mismo, se ha implementado dos sen<strong>de</strong>ros <strong>de</strong><br />

los cuatro existentes en el centro, <strong>de</strong><br />

aproximadamente 3000 m cada uno,<br />

<strong>de</strong>nominados Biocircuito I y Biocircuito II, con<br />

material interpretativo e interactivo, don<strong>de</strong> se<br />

seleccionaron temas <strong>de</strong> interés en el transcurso<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong>s rutas, a<strong>de</strong>más se implementaron dos<br />

paradas <strong>de</strong> auto aprendizaje en <strong>la</strong> ruta <strong>de</strong><br />

bicicletas, todo esto con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong><br />

promover <strong>la</strong> biodiversidad <strong>de</strong> <strong>la</strong> Reserva<br />

Nacional Allpahuayo Mishana a través <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

implementación <strong>de</strong> circuitos interpretativos para<br />

visitantes con paradas <strong>de</strong> auto‐aprendizaje; con lo que se espera incrementar el número <strong>de</strong><br />

visitantes, a partir <strong>de</strong> autoguiados.<br />

Otra actividad que se viene promocionando con fines <strong>de</strong> bionegocios entre <strong>la</strong> colectividad, es <strong>la</strong><br />

crianza <strong>de</strong> “ranas rojas” Ranitomeya reticu<strong>la</strong>ta. Para ello se ha insta<strong>la</strong>do módulos <strong>de</strong> crianza y<br />

ambientado un área <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l bosque, permitiendo realizar el seguimiento <strong>de</strong>l ciclo biológico<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> especie.<br />

Larva I<br />

Larva V<br />

Juvenil y Adultas<br />

En coordinación con docentes <strong>de</strong> <strong>la</strong> Facultad <strong>de</strong> Ciencias Biológicas <strong>de</strong> <strong>la</strong> UNAP, se ha p<strong>la</strong>nificado<br />

y ejecutado durante 4 meses (enero‐abril, 1 vez al mes) prácticas <strong>de</strong> campo <strong>de</strong>l curso <strong>de</strong><br />

entomología <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones <strong>de</strong>l CIA, con <strong>la</strong> finalidad <strong>de</strong> conocer los grupos<br />

taxonómicos <strong>de</strong> insectos que habitan en 15 especies <strong>de</strong> p<strong>la</strong>ntas entre <strong>la</strong>s que <strong>de</strong>stacan <strong>la</strong>s <strong>de</strong> uso<br />

medicinal. A<strong>de</strong>más se ha facilitado <strong>la</strong> tesis titu<strong>la</strong>da: “Características <strong>de</strong> <strong>la</strong> sustentabilidad <strong>de</strong>l<br />

bosque húmedo tropical <strong>de</strong> <strong>la</strong> Reserva Nacional Allpahuayo Mishana para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l<br />

Ecoturismo”, actualmente sustentada y aprobada.<br />

El centro se viene constituyendo en un lugar para el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s diversas como<br />

talleres, seminarios, cursos, organizados por otras instituciones en temas re<strong>la</strong>cionados al medio<br />

ambiente y aspectos socioculturales <strong>de</strong> esta parte <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Amazonía</strong>.<br />

<strong>Instituto</strong> <strong>de</strong> <strong>Investigaciones</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Amazonía</strong> Peruana | Memoria 2008<br />

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