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La - Herencia

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Iniciativa MAP: Por uma<br />

política regional na Amazônia<br />

Sul-ocidental:<br />

Um olhar sobre a educação<br />

Milton FRANCISCO 1<br />

INTRODUÇÃO<br />

Madre de Dios (Peru), Acre (Brasil) e Pando<br />

(Bolívia) constituem uma região na Amazônia<br />

Sul-ocidental que se tornou desde 1999<br />

objeto de reflexão por parte de<br />

pesquisadores de áreas diversas,<br />

representantes de instituições públicas e<br />

privadas, dos governos locais e da população<br />

urbana e rural, de crianças, jovens e adultos,<br />

de índios e não-índios, de castanheiros,<br />

ribeirinhos, trabalhadores rurais e<br />

seringueiros. Trata-se da Iniciativa MAP, que<br />

não é um setor do poder público nem uma<br />

organização não-governamental, nem<br />

instituição pública ou privada. É um grupo de<br />

pessoas bolivianas, brasileiras e peruanas<br />

interessadas em gerar situações que levem a<br />

evitar problemas sociais ou a mitigar os<br />

existentes nessa região. Com esse propósito,<br />

a Iniciativa MAP foi criada baseando-se em<br />

três documentos de âmbito mundial, a<br />

Declaração Universal dos Direitos Humanos, a<br />

Declaração do Rio sobre Meio Ambiente e<br />

Desenvolvimento (Eco-92) e a Carta da Terra,<br />

além de levar em conta as Constituições<br />

Federais dos países envolvidos - Bolívia, Brasil<br />

e Peru.<br />

Os pesquisadores e representantes,<br />

organizados em torno da Iniciativa MAP, sem<br />

um poder centralizado, dedicam-se a<br />

examinar os mais diversos problemas que<br />

permeiam as comunidades de Madre de Dios,<br />

Acre e Pando, procurando tomar ou orientar<br />

decisões conforme as demandas regionais, em<br />

prol de cada segmento da sociedade, em prol<br />

de quem tem reivindicações a fazer e que<br />

mais carece de solução de problemas e do<br />

bem-estar social.<br />

Anualmente, ocorrem reuniões em uma das<br />

cidades dos três estados/departamentos, para<br />

discussão global sobre os trabalhos em<br />

andamento e para uma maior interação<br />

cultural dos participantes, e,<br />

esporadicamente, conforme necessidade e<br />

avaliação dos profissionais e lideranças<br />

envolvidos, ocorrem Mini-MAPs, com<br />

temáticas específicas, para discutirem<br />

questões sociais relevantes. A partir desses<br />

encontros, elaboram-se documentos<br />

registrando a discussão das atividades<br />

desenvolvidas e as novas propostas e<br />

encaminhamentos de trabalho, os quais são<br />

publicados na página web da Iniciativa<br />

(www.map-amazonia.net).<br />

Na seqüência, apresentaremos uma visão<br />

geral sobre a Iniciativa MAP, incluindo sua<br />

organização temática, as instituições<br />

participantes e a publicidade de conteúdos de<br />

pesquisas e reuniões. Em seguida, teceremos<br />

comentários sobre alguns aspectos<br />

educacionais, procurando mostrar a<br />

relevância da Educação para a Iniciativa, suas<br />

diretrizes e recomendações. Por fim,<br />

apresentaremos uma síntese do Projeto<br />

Floresta das Crianças / Proyecto Bosque de<br />

los Niños desenvolvido nas comunidades<br />

rurais das cidades limítrofes de Madre de<br />

Dios, Acre e Pando, voltando-nos<br />

especialmente para Assis Brasil (Acre).<br />

ASPECTOS ORGANIZACIONAIS<br />

A Iniciativa MAP se organiza em quatro Mesas<br />

Temáticas, que se subdividem em sub-grupos<br />

temáticos denominados Mini-MAPs, para os<br />

quais há sempre um coordenador e vicecoordenador<br />

em cada um dos países<br />

envolvidos. Alguns Mini-MAPs foram, de certo<br />

modo, criados na origem da Iniciativa, que, em<br />

1999, preocupava-se em especial com o meio<br />

ambiente. Outros foram criados nos anos<br />

seguintes e outros recentemente - como o<br />

1<br />

Professor do Departamento de Letras da Universidade Federal do Acre. Agradeço à Profa. Dra. Vera L. Reis, pesquisadora do PZ / UFAC, e a Chica Picanço,<br />

pesquisadora do Instituto de Investigação e Desenvolvimento em Política Lingüística - IPOL, pela leitura e valiosas contribuições para a versão final deste texto.<br />

As falhas que, aqui, insistem permanecer são todas minhas. Contato: miltonchico@yahoo.com.br<br />

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