Iniciales N TCH C1 - Santillana
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Esta página incluye la sección Expressing Yourself que desglosa los<br />
temas o funciones del lenguaje que se abordan y ejercitan en la<br />
unidad, así como ejemplos claros de su uso en el contexto real.<br />
También las áreas de vocabulario que se desarrollarán en la unidad.<br />
Además, se hace referencia a la sección Cool Extensions, ubicada al final<br />
del libro, que provee material adicional al alumno para reforzar los<br />
aspectos lingüísticos estudiados en cada unidad en una forma<br />
comunicativa y menos controlada.<br />
El manejo de esta página es muy importante, porque detalla a alumnas<br />
y alumnos los aspectos lingüísticos que aprenderán durante la unidad<br />
y, a la vez, les sirve de temario de estudio al concluirla.<br />
Antes de iniciar el trabajo con la unidad, lea la sección Expresing Yourself<br />
con los alumnos y explique con brevedad las funciones del idioma<br />
presentadas en ésta. De este modo, los estudiantes comprenderán los<br />
propósitos de la unidad.<br />
Al referirse al área de vocabulario, motive a los alumnos a decir palabras<br />
que conozcan. Al terminar la unidad y la sección Show What You Know,<br />
pídales que lean las instrucciones de la sección How am I doing, en la<br />
que se les invita a consultar esta página y utilizarla como auxiliar para<br />
autoevaluar su progreso.<br />
Indique a los alumnos que lean cada uno de los temas o funciones del<br />
lenguaje y dibujen junto a cada función una carita feliz si la saben<br />
bien, una carita seria al lado de los temas en los que no se sienten<br />
seguros, y una carita triste en los contenidos que no entiendan. Esta<br />
forma de autoevaluarse permitirá a los estudiantes saber con exactitud<br />
qué tema necesita revisar, y al profesor, detectar aquellos tópicos en los<br />
que algunos alumnos no se sientan seguros, si es el caso, para buscar<br />
otra forma de presentarlos o reforzarlos.<br />
Cuando hayan terminado de dibujar sus códigos de caritas, organice<br />
equipos de tres o cuatro integrantes para que comparen el resultado<br />
de su autoevaluación y unos a otros se expliquen los temas que no<br />
entendieron bien.<br />
M31 Unit 1 Section 1b