Ver el manual - Institute for Reproductive Health (IRH)
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Pubertad: Mi Cuerpo y Yo<br />
18<br />
Paso 6:<br />
Procure mencionar lo siguiente como sentimientos<br />
comunes de quienes están entrando en la pubertad.<br />
• Luchar con los aspectos de identidad y cuestionarse a sí<br />
mismo.<br />
• Cambios de humor, enojo y depresión.<br />
• La necesidad de tener más independencia y privacidad.<br />
• Las r<strong>el</strong>aciones con los amigos y las opiniones de los<br />
demás se tornan más importantes.<br />
• Mayor preocupación o inquietudes por <strong>el</strong> aspecto<br />
exterior y <strong>el</strong> cuerpo.<br />
• Preocupación por <strong>el</strong> futuro (la escu<strong>el</strong>a, la familia, <strong>el</strong><br />
trabajo, etc.).<br />
• Nuevos “amores platónicos” o “enamoramientos<br />
pasajeros” con estr<strong>el</strong>las de cine, músicos o cantantes,<br />
maestros o compañeros.<br />
• Curiosidad por los órganos sexuales.<br />
• Sentir atracción sexual por otra gente.<br />
Destaque lo siguiente<br />
Todos estos sentimientos son normales. Es común sentirse<br />
ansiosos en esta etapa de crecimiento. Es normal tener<br />
sentimientos sexuales y no hay por qué sentirse culpable al<br />
respecto. No obstante, responder a todos esos sentimientos<br />
constituye una gran responsabilidad. Todos somos seres<br />
sexuales. Puede ser conveniente hablar con los padres y<br />
demás adultos de confianza acerca de la sexualidad. Vamos a<br />
hablar de <strong>el</strong>lo más ad<strong>el</strong>ante.<br />
Hablemos de la pubertad<br />
Ejercicio en pares<br />
(20 minutos)<br />
Divida al grupo en parejas. Asigne alguno de los siguientes<br />
juegos de roles a cada pareja. Pídale a cada grupo<br />
que represente la situación en <strong>el</strong> juego de roles que les<br />
han asignado, usando la in<strong>for</strong>mación que acaban de<br />
obtener. Si las pautas culturales lo permiten, aním<strong>el</strong>os<br />
a ser creativos y aliente a las niñas a actuar en pap<strong>el</strong>es