Ver el manual - Institute for Reproductive Health (IRH)
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Otras Actividades<br />
A continuación aparecen algunas actividades optativas<br />
que podría realizar con <strong>el</strong> grupo.<br />
Actividad 1: R<strong>el</strong>atos sobre cómo se habla sobre<br />
la fertilidad en nuestra sociedad<br />
Invite al grupo a escribir un documento sobre la <strong>for</strong>ma en<br />
que la sociedad comparte in<strong>for</strong>mación sobre la fertilidad.<br />
Pídales que escriban sobre los siguientes puntos:<br />
• ¿Cómo aprenden los varones de nuestra sociedad todo<br />
lo r<strong>el</strong>ativo a la fertilidad masculina y la femenina?<br />
• ¿Cómo aprenden las niñas de nuestra sociedad todo lo<br />
r<strong>el</strong>ativo a la fertilidad masculina y la femenina?<br />
• ¿En qué medida son diferentes los mensajes dirigidos a<br />
los varones de los destinados a las niñas?<br />
• ¿Debería cambiar la sociedad la <strong>for</strong>ma en que los<br />
varones y las niñas aprenden todo lo r<strong>el</strong>ativo a la<br />
fertilidad, o debería seguir todo igual? ¿Por qué?<br />
• Si estuviera dictando un curso sobre fertilidad para<br />
gente de su edad, ¿qué temas incluiría?<br />
Actividad 2: Crucigrama de la fertilidad<br />
Fotocopie <strong>el</strong> material de trabajo titulado Crucigrama<br />
de la fertilidad (página 94) y distribúyalo a cada<br />
participante. Pida a los participantes que trabajen con<br />
<strong>el</strong> crucigrama en sus hogares o que lo hagan en pareja<br />
durante la sesión.<br />
Actividad 3: Use <strong>el</strong> collar para llevar la cuenta<br />
de la fertilidad<br />
Pida a cada niña que ya este menstruando que use <strong>el</strong><br />
dibujo d<strong>el</strong> collar para marcar los días fértiles durante<br />
un mes. Aqu<strong>el</strong>las niñas que todavía no menstrúen<br />
pueden pedir a una mujer de su familia (hermana mayor,<br />
Sesión 3<br />
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