el conocimiento táctico en voleibol en jugadores en etapas de ...

Alberto Moreno Domínguez
EL CONOCIMIENTO TÁCTICO EN VOLEIBOL EN JUGADORES
EN ETAPAS DE FORMACIÓN
MEMORIA
DECLARATIVA
RECUPERACIÓN
ALMACENAMIENTO
MEMORIA
DE TRABAJO
APLICACIÓN
CODIFICACIÓN ACTUACIONES
EXTERIOR
EMPAREJAMIENTO
MEMORIA DE
PROCEDIMIENTO
EJECUCIÓN
FIGURA 3. Modelo del sistema de producción ACT, representado a partir de sus principales
componentes y procesos de interrelación (Anderson, 1983; citado por Williams et al., 1999; p. 131).
También, la memoria de trabajo se relaciona con la memoria declarativa a través
de procesos de recuperación y almacenamiento (ver figura 3). Los procesos de
almacenamiento son empleados tanto para crear nuevos y permanentes registros o
archivos con los contenidos de la memoria de trabajo como para incrementar el
refuerzo de los registros ya almacenados en la memoria declarativa. Los procesos de
recuperación extraen información, que fue almacenada previamente, de la memoria
declarativa. Los procesos de emparejamiento informan a la memoria de producción
de las condiciones que se presentan en la memoria de trabajo. Los procesos de
ejecución se encargan de la transferencia del procedimiento apropiado requerido
como respuesta a la memoria declarativa. Todo este proceso de producción por
medio de un emparejamiento y una ejecución se denomina aplicación. Este proceso
de aplicación refleja que los nuevos procedimientos son aprendidos a partir del
resultado de las producciones ya existentes. El resultado de la acción realizada como
respuesta informa al ejecutante sobre si ha sido apropiada o no. En este sentido, el
ejecutante “aprende haciendo”.
Un aspecto importante de esta teoría es que la pericia es desarrollada a partir de la
transición del control, por medio del conocimiento declarativo, hacia el control por
el conocimiento procedimental. Anderson (1983) argumenta que, inicialmente, todo
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