el conocimiento táctico en voleibol en jugadores en etapas de ...

Alberto Moreno Domínguez
EL CONOCIMIENTO TÁCTICO EN VOLEIBOL EN JUGADORES
EN ETAPAS DE FORMACIÓN
1. 1. FUNDAMENTACIÓN FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA.
TEÓRICA.
1.1. 1.1. 1.1. EL EL EL RENDIMIENTO RENDIMIENTO RENDIMIENTO EXPERTO EXPERTO EXPERTO EN EN EN EL EL EL DEPORTE. DEPORTE.
DEPORTE.
Starkes (1993) definió el rendimiento experto como la demostración de un nivel
de rendimiento superior y consistente durante un período de tiempo.
De acuerdo con esta definición, parece evidente que el experto debe ser aquel que
rinda más o que ejecute mejor. No obstante, ¿qué queremos decir cuando nos
referimos al concepto experto?
Podemos entender como persona experta a aquella que posee un conocimiento
específico en relación a un campo determinado, como puede ser el de la patología
médica. De otra manera, el experto puede ser considerado alguien que desarrolla una
tarea específica con una destreza técnica excepcional, como por ejemplo al tocar el
piano o al reparar un reloj (Moran, 2004).
En el deporte, ambos puntos de vista pueden verse reflejados. El colocador de un
equipo de voleibol que posea un amplio conocimiento específico sobre su deporte, y
más concretamente, a la hora de construir el ataque, probablemente obtendrá unos
resultados mayores que si no tuviera este conocimiento, y si además este jugador
tiene un amplio bagaje técnico en la acción de la colocación, el éxito en ese ataque
puede estar garantizado.
Ambos conocimiento y destreza pueden ser interpretados como dos factores
fundamentales que influyen en el rendimiento (Thomas, 1994).
Diferentes aproximaciones al estudio del rendimiento experto han pretendido
determinar las variables que constituyen este complejo dominio.
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