el conocimiento táctico en voleibol en jugadores en etapas de ...

Alberto Moreno Domínguez
EL CONOCIMIENTO TÁCTICO EN VOLEIBOL EN JUGADORES
EN ETAPAS DE FORMACIÓN
cognitivo, antes del inicio de la acción, en el que destacan dos fases bien
diferenciadas: preparación de la decisión y el acto de decisión. Previo al acto de
selección, en el que el jugador debe seleccionar su programa de acción, el jugador
analiza el entorno de juego y las posibles soluciones que pueda aportar (fase de
preparación). Este análisis será más rico y productivo en función del grado de
experiencia del jugador. Las vivencias previas en un entorno de juego complejo
ayudarán a analizar mejor la situación. De este análisis, el jugador plantea las posibles
soluciones al problema a partir de una triple valoración: posibles opciones de acción,
autopercepción de la acción y posibles consecuencias de la misma (Iglesias, Ramos,
Fuentes, Sanz y Del Villar, 2003).
En un segundo estadio cognitivo-motriz se llevará a cabo la realización y el
control de la acción. Estaríamos hablando del componente conductual de este
proceso (Del Villar e Iglesias, 2005). El control de la acción es fundamental y se verá
influenciado, también, por el grado de experiencia del jugador.
Un tercer estadio cognitivo, al finalizar la acción, hace referencia a la evaluación
de la decisión tomada y ejecutada, que aportará al jugador un bagaje de experiencias
importante a la hora de analizar nuevamente el entorno de juego y, así, a la selección
de una nueva decisión.
Gréhaigne et al. (2001) determinaron la existencia de diferentes aspectos
individuales que forman parte del proceso de toma de decisiones:
− Estrategia individual, en relación a las posibles acciones que se llevaran
a cabo.
− Mapa cognitivo del jugador o base de conocimiento, en el que el
conocimiento almacenado en la memoria a través de experiencias
puede ser utilizado para realizar una selección más adecuada.
− Conocimiento táctico, que orienta el proceso, posibilitando la mejor o
peor adecuación de los planes de acción (tácticos) a la situación de
juego.
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