el conocimiento táctico en voleibol en jugadores en etapas de ...

Alberto Moreno Domínguez
EL CONOCIMIENTO TÁCTICO EN VOLEIBOL EN JUGADORES
EN ETAPAS DE FORMACIÓN
de conocimiento declarativo que presentamos, adaptado de McGee y
Farrow (1987).
− Conocimiento Conocimiento Conocimiento Conocimiento procedimental.- procedimental
procedimental
procedimental definido como el conocimiento sobre
cómo actuar (“saber cómo”), es una descripción sobre cómo hacer algo
(Anderson, 1987; Thomas y Thomas, 1994). De igual manera, el
cuestionario de conocimiento procedimental que presentamos,
adaptado de McGee y Farrow (1987), será utilizado para su evaluación.
4.3.2. 4.3.2. 4.3.2. Variables Variables Variables independientes.
independientes.
independientes.
− Experiencia.- Experiencia Experiencia Experiencia entendida como los años de práctica en voleibol
federado. En diferentes estudios realizados en el paradigma del
conocimiento y de la toma de decisiones, esta variable se considera un
factor destacado del rendimiento experto (Del Villar et al., 2004;
Garland y Barry, 1990; Iglesias, 2003; Iglesias et al., 2005; McPherson,
1999, 2000; Thomas y Thomas, 1994; Williams et al., 1993; Moreno et
al., en revisión).
− Edad.- Edad Edad Edad entendida como la edad cronológica del sujeto estudiado. La
edad, junto con la experiencia, es un factor que determina el
conocimiento (McPherson, 1999a, 2000; McPherson y Thomas, 1989).
− Género Género.- Género Género entendido como el sexo de los sujetos (masculino o
femenino). Las diferencias existentes entre el género masculino y el
femenino en relación al desarrollo corporal influyen en cierta medida
en el control y ejecución del movimiento, aunque éstas parecen no
mostrar esa influencia en los aspectos cognitivos (Thomas et al., 2001).
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