el conocimiento táctico en voleibol en jugadores en etapas de ...

4.5. 4.5. 4.5. PROCEDIMIENTO.
PROCEDIMIENTO.
PROCEDIMIENTO.
Alberto Moreno Domínguez
EL CONOCIMIENTO TÁCTICO EN VOLEIBOL EN JUGADORES
EN ETAPAS DE FORMACIÓN
El diseño de los cuestionarios y el proceso de validación de los mismos fueron
llevados a cabo como planteamos en el apartado anterior (instrumentos).
Obtenidas las versiones definitivas de los cuestionarios, accedimos a la muestra
que fue objeto de estudio en nuestra investigación. Contactamos con los responsables
que nos posibilitaron el acceso acceso acceso acceso al al al al campo, campo campo campo concretando la fechas y horarios necesarios
para el registro de los cuestionarios.
Concretada la temporalización para el registro registro registro registro de de de de los los los los datos, datos datos datos la vía a través de la
que contactamos con el contexto federativo fue la celebración del Campeonato de
España Cadete de Voleibol de selecciones autonómica, disputado en Cáceres en junio
de 2005. Del mismo modo, accedimos a un centro educativo de la ciudad de Cáceres,
con gran tradición en voleibol y en el que sus alumnos practican este deporte de
forma organizada (equipos federados). Contamos con los cursos de 2º, 3º y 4º de la
ESO, con un total de nueve grupos de alumnos.
Una vez obtenidos los datos, calculamos los índices de fiabilidad, fiabilidad fiabilidad fiabilidad de acuerdo con
lo establecido en el apartado de instrumentos. Un grupo representativo fue utilizado
para calcular la fiabilidad temporal de los cuestionarios, determinando un intervalo
de tiempo de una semana entre cada uno de los registros. De la misma manera, se
midió la consistencia interna de los instrumentos mediante la prueba alpha de
Cronbach.
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