VOCES DE SAN LUIS.pdf - Gobierno de San Luis

Tema: Valor de la obra de Sarmiento
San Juan: Profesora Juana LÌa Rodrigo.
Tema: Ideas pedagÛgicas de Sarmiento
San Luis: Profesora Carmen Quiroga de Chena.
Tema: La obra escolar de Sarmiento.
Para precisar imparcialmente los alcances de este acontecimiento
invocamos los conceptos que, en discurso oficial emitiera el ministro de
gobierno de San Luis, Dr. Juli·n Barroso RodrÌguez:
ìLa jornada de hoy, que ser· memorable los anales educacionales de
la provincia confirma un propÛsito y la califico de feliz y oportuna, dado que las
ciencias de la educaciÛn, en sus diversas ramas, van adquiriendo una jerarquÌa
social universitaria que las hace dignas de figurar entre las m·s nobles y
elevadas manifestaciones del espÌritu.î
ìEsta bella jornada a constituido una magnifica expresiÛn de
intelectualidad y arte, con las interesante y enjundiosas disertaciones y las
esplÈndidas y ajustadas interpretaciones de m˙sica selecta.î
HOMENAJE AL PROF. JUAN W. GEZ
Palabras del Prof. JerÛnimo Taboada Mora, Director de la Escuela
Normal de Mercedes (San Luis).
ìDecÌa Manuel Belgrano, que nada importa saber de la vida de cierta
clase de hombres que contraen consigo mismo la obligaciÛn de sus trabajos y
sus afanes, pero la de aquellos que se consagran al bien p˙blico, debe
presentarse para que sirva de ejemplo y para ser imitada.
ìY bien, Gez fue un espÌritu dispuesto a todo esfuerzo; sacrificÛ largas
horas de tranquilidad y de bienestar en beneficio de los dem·s y cada paso de
su gran jornada est· marcado por un aliento noble por una iniciativa feliz, por
una realizaciÛn proficua.
ìNo heredÛ medios materiales para educarse, sino aptitudes que
aprovechÛ debidamente. LuchÛ solo, sin buscar las posiciones f·ciles que
suelen obtenerse con las relaciones polÌticas; no tuvo el arte de captar la
atenciÛn con la persona, ya que la severidad de sus normas y la rectitud de su
temperamento no le hacÌa insinuante pero le daban autoridad. No tuvo la
preocupaciÛn del interÈs material y estaba siempre dispuesto a dar m·s de lo
que tenÌa. No faltÛ su concurso en el movimiento social de cultura dondequiera
que actuÛ; no hizo alarde de su obra; no le interesÛ el aplauso de las gentes, ni
le sedujeron las camarillas de intelectuales que suelen tener por designio, el
mutuo elogio.