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Inteligente e idÛnea empeÒada en el progreso de las ideas y pr·cticas
de la docencia argentina, la eficiencia marca su colaboraciÛn en el Consultorio
psicopedagÛgico de la Liga Argentina de Higiene Mental, que dirigiÛ el doctor
Gonzalo Boch, en Buenos Aires.
Consecuente con sus especialidades, acaba de publicar un nuevo libro.
ìHigiene Mental del Escolarî. Es un paso m·s que imprime solidez y unidad al
apostolado por el cual brega con admirable tesÛn, atenta a que en Argentina no
han pasado de ensayos carente de cohesiÛn, las creaciones educativas para
deficiente mentales.
BIBLIOGRAFIA
EducaciÛn de los deficientes mentales en Estados Unidos. ñ 1 volumen
-1933. ñ Buenos Aires.
Higiene Mental del Escolar. ñ 1 volumen -1946. ñ Buenos Aires.
CORINA QUIROGA DE ARMELLA
EmpeÒosa vocaciÛn docente preside su labor educacional, que ejercita
en la escuela Bernardino Rivadavia, de la ciudad de CÛrdoba, interes·ndose
por los problemas que ataÒen a la enseÒanza p˙blica en sus numerosos
aspectos, y en repetidas oportunidades hizo llegar su palabra, opiniÛn y
consideraciones a las altas autoridades del ramo, con sugerencias valiosas,
derivadas de inmediatas observaciones y personales experiencias de la
pr·ctica.
OrientaciÛn y organizaciÛn de la enseÒanza, mÈtodos, procedimientos,
incluso situaciÛn del magisterio, merecieron su estudio crÌtico que hizo p˙blico
en hojas locales.
Iniciada por el diario ìCÛrdobaî de la ciudad de CÛrdoba, una encuesta
referente a equiparaciÛn de sueldos del magisterio, la seÒora Quiroga de
Armella, entonces directora de la escuela Manuel Belgrano, puntualizÛ sus
vistas; previo estudio de la situaciÛn econÛmica mundial, que crea al
magisterio, problemas pecuniarios de vitales derivaciones para el cumplimiento
de su funciÛn docente en forma decorosa y eficaz, expresÛ: ìEn cualquier lugar
de nuestro paÌs el maestro se consagra por entero a su misiÛn educadora y asÌ
dependa de la autoridad nacional o provincial lleva implÌcita la misma
responsabilidad, de manera que la atenciÛn por parte del Estado debe ser
exactamente igual, tanto en lo referente a la faz espiritual como a la retribuciÛn