Primaria
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Tercer grado<br />
Expresión y apreciación musical<br />
· Identificación de sonidos y silencios como elementos fundamentales de la música<br />
· Identificación del pulso y el acento en una melodía<br />
· Interpretación del ritmo de canto, coplas y melodías<br />
· Utilización del eco en la imitación del ritmo<br />
· Creación de cantos utilizando melodías conocidas<br />
· Elaboración de instrumentos musicales, utilizando objetos comunes<br />
Danza y expresión corporal<br />
· Identificación de las cualidades del movimiento (intensidad, duración y velocidad)<br />
· Interpretación de secuencias rítmicas de movimientos<br />
· Diseño rítmico de posturas y trayectorias<br />
· Composición con movimientos y desplazamientos corporales<br />
· Organización de movimientos y desplazamientos grupales<br />
· Interpretación de poemas con movimientos y desplazamientos<br />
Apreciación y expresión plástica<br />
· Exploración de los niveles de la intensidad en el color<br />
· Manejo de la simetría (forma, espacio, color) en composiciones plásticas<br />
· Combinación de figuras, tamaños y colores en superficies y volúmenes (contrastes, repetición y<br />
superposición)<br />
Apreciación y expresión teatral<br />
· Representación de actitudes con mímica o juegos teatrales<br />
· Interpretación del personaje principal de un cuento<br />
· Improvisación de diálogos, partiendo de una fábula<br />
· Representación de una entrevista<br />
Cuarto grado<br />
Expresión y apreciación musical<br />
· Manejo de sonidos y silencios en una composición sonora