Estudiando problemas multiplicativos y técnicas para dividir
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Ficha 4<br />
Tercera Unidad<br />
Clase 4<br />
Cuarto Básico<br />
Nombre:<br />
Curso:<br />
Actividad 1. Planteando Problemas<br />
Materiales:<br />
• Dos set de 24 tarjetas con números.<br />
• Tablero.<br />
• Cada alumno debe tener su cuaderno y lápiz.<br />
Por turnos saca dos tarjetas, una de cada mazo.<br />
Ubicar las tarjetas de forma que tapen dos de los interrogantes del tablero y<br />
usando todos los datos del tablero formula un problema a tus compañeros.<br />
El primer compañero de juego que plantea la operación que resuelve el<br />
problema dice ¡Alto! y la comparte con el resto de sus compañeros.<br />
El compañero que ha planteado la operación mueve una o las dos tarjetas<br />
cambiando su posición en el tablero y formula un nuevo problema a sus<br />
compañeros.<br />
El proceso se repite hasta que se hayan formulado tres <strong>problemas</strong> distintos<br />
usando un mismo par de tarjetas.<br />
Luego otro niño o niña saca dos nuevas tarjetas de los mazos y se repite el<br />
proceso.<br />
Resuelve en tu cuaderno cada uno de los <strong>problemas</strong> que se pueden plantear con<br />
cada pareja de datos del pizarrón. Si crees que no tiene solución escribe: “no tiene<br />
solución”.<br />
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