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Estudiando problemas multiplicativos y técnicas para dividir

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Ficha 4<br />

Tercera Unidad<br />

Clase 4<br />

Cuarto Básico<br />

Nombre:<br />

Curso:<br />

Actividad 1. Planteando Problemas<br />

Materiales:<br />

• Dos set de 24 tarjetas con números.<br />

• Tablero.<br />

• Cada alumno debe tener su cuaderno y lápiz.<br />

Por turnos saca dos tarjetas, una de cada mazo.<br />

Ubicar las tarjetas de forma que tapen dos de los interrogantes del tablero y<br />

usando todos los datos del tablero formula un problema a tus compañeros.<br />

El primer compañero de juego que plantea la operación que resuelve el<br />

problema dice ¡Alto! y la comparte con el resto de sus compañeros.<br />

El compañero que ha planteado la operación mueve una o las dos tarjetas<br />

cambiando su posición en el tablero y formula un nuevo problema a sus<br />

compañeros.<br />

El proceso se repite hasta que se hayan formulado tres <strong>problemas</strong> distintos<br />

usando un mismo par de tarjetas.<br />

Luego otro niño o niña saca dos nuevas tarjetas de los mazos y se repite el<br />

proceso.<br />

Resuelve en tu cuaderno cada uno de los <strong>problemas</strong> que se pueden plantear con<br />

cada pareja de datos del pizarrón. Si crees que no tiene solución escribe: “no tiene<br />

solución”.<br />

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