Eduardo Chung - Asamblea Legislativa de la República de Panamá

en dirección contraria a las manecillas del reloj y hay dos personassobre él, mientras rota, en los puntos A y B. Observe que A está máslejos del eje de rotación que B. Ahora, A lanza una pelota en línearecta hacia B, para que este último la atrape. Para sorpresa de A, lapelota parece haberse desviado de su trayectoria, curvándose haciala derecha, por lo que B no puede atraparla. Un fenómeno similarobserva B, cuando intenta lanzar la pelota hacia A; se nota unadesviación a la derecha.TrayectoriareclilíneaTrayectoria “real”de la pelotaTrayectoria “real”de la pelotaTrayectoriareclilíneaEje derotaciónEje derotaciónFig. 2. a) El observador A lanza una pelota hacia B, pero observa una desviación a la derechapor el efecto Coriolis b) El observador B lanza una pelota hacia A y nota una desviación a laderecha (a la derecha de B) por efecto Coriolis. Ambos caos muestran la presencia de unafuerza ficticia actuando sobre la pelota.Para estos observadores, es como si una “fuerza misteriosa” halarala pelota hacia la derecha (Tal como la “fuerza” que tira o hala ala persona en el vehículo). Esto es lo que se conoce como EfectoCoriolis, llamado así en honor de Gaspard Gustav Coriolis (1792-1843), quien estudió este fenómeno con detalle. El efecto Coriolis noes más que la acción de una fuerza ficticia debido al sistema rotatorioen el que se realiza el experimento.Coriolis descubrió que esta “fuerza” dependía no solamente de lavelocidad de rotación del sistema y su dirección, sino también dela velocidad del cuerpo (la pelota) y su dirección. Por eso nuestrosobservadores presenciarán un efecto similar si el carrusel girara afavor de las manecillas del reloj, solo que la desviación sería haciala izquierda.19