Eduardo Chung - Asamblea Legislativa de la RepÃºblica de PanamÃ¡

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Referencias1. Alonso, M & Finn, E. Física I: Mecánica. Fondo Educativo Interamericano. México,1986.2. Eisberg, R & Lerner, L. Física Fundamento y Aplicaciones (Volumen I). McGraw– Hill. Mexico, 1990.3. El MUNDO. Anomalías en el Péndulo de Foucault. http://www.elmundo.es/ciencia/pendulo/index.html.4. Galilei, Galileo. Dialogo sobre los sistemas máximos, Jornada segunda. EditorialAguilar Argentina. Argentina, 1975.5. Guillen, M. Cinco ecuaciones que cambiaron al mundo. Debolsillo. España, 2007.6. Historias de las ciencias. El péndulo de Foucault. http://historias-de-la-ciencia.bloc.cat/post/1052/135875 20077. Moledo L. & Magnani, E. Diez Teorías que Conmovieron al Mundo (I): De Copérnicoa Darwin. Capital Intelectual. Argentina, 2006.8. Ricardo Cabrera. El Péndulo de Foucault. http://neuro.qi.fcen.uba.ar/ricuti/foucault/foucault.html. 20069. Schurmann, P. Historia de la Física (tomo I). Editorial Nova. Argentina, 1957.10. Wikipedia. Péndulo de Foucault. http://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo_de_Foucault.Biografía• Licenciatura en Física en la Facultad de Ciencias Naturales Exactas y Tecnología de laUniversidad de Panamá, (1997).• Profesor de Educación media con especialización en Física de la Universidad de Panamá(1998).• Ejerce la docencia a nivel medio en colegios públicos y privados de la República.• Artículos publicados:1. La Física y las Ciencias Naturales (2001).2. ¿Cuál es el origen de nuestro campo magnético? (2003).3. El Pentaquark (2004).4. Por debajo del límite Doppler: El enfriamiento Sísifo (2005).5. Interderencia bifotónica en un divisor de haces (2006).6. El V estado de la materia: El condensado de Bose-Einstein (2007).• Los Elementos de la Física, es el primero de una serie de textos orientados a la enseñanzade la Física básica realizados en colaboración con el Dr. Alexis Mojica y el Mgtr. VicenteForero.26
Observatorio Astronómico Nacional paraPanamáPor: Leomar Acosta BallesterosIntroducciónLa historia de la civilización humana, tiene registrado cómo elhombre se ha ocupado de los fenómenos astronómicos desde elcomienzo mismo de la civilización; sin embargo, aún hoy se escuchafrecuentemente la pregunta: ¿qué utilidad tiene esta Ciencia?Para los entendidos en la materia, es evidente la respuesta: resultanotable la presencia e influencia de la Astronomía tanto en la vidacotidiana como en el desarrollo cultural de la humanidad; pero talvisión no es suficientemente comprendida. La religión y la Astronomíason las únicas constantes en las civilizaciones antiguas.En todas las culturas, la principal actividad relacionada con losastros, es la determinación del tiempo (desde su medición hasta suregistro), la confección de calendarios (se fijaban las fechas propiciaspara las cosechas y las festividades) y las mareas. Por lo tanto, lacronología tiene una vinculación importante con la Astronomía; ysin ella, ciencias como la Historia hubiesen adolecido de grandesdificultades. Existen dos eventos astronómicos donde se refleja estaidea (ver figura 1). El primero son los eclipses. Los eclipses sirven(a)(b)Fig. 1. Ejemplo de fenómenos astronómicos que han influido en la historiadel hombre. (a) Eclipse Solar. (b) cometa Hale –Bopp descubierto el 23 dejulio de 1995, por Alan Hale y Thomas Bopp.27
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